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2010—2011学年度第二学期
高一物理教研活动房山教师进修学校中教研马铁骑E-mail:Handset:主要内容1、上学期末成绩分析2、本学期教学计划、要求及教研活动安排3、物理竞赛安排4、基本功比赛5、视导要求6、第五、六章教学要求1、上学期末成绩分析学校考试人数及格人数优秀人数总分平均分及格率优秀率全区258511945914780157.1846.2%2.3%平均分前三名:良乡中学、交道中学、房山中学及格率前三名:交道中学、良乡中学、房山中学优秀率前三名:房山中学、良乡中学、实验中学1、上学期末成绩分析交道中学期末分析2、本学期教研计划、要求
及教研活动安排教研计划教学进度期中:第5章(9课时)、第6章(7课时)期末:第7章(11课时)、动量一部分(5课时视情况而定)122、本学期教学要求及教研活动安排序号周次日期活动内容1第二周3月2日高一期末成绩分析及本学期教材分析及进度安排2第三周3月9日高一物理实验创新与开发3第六周3月30日高一物理实验课研究4第八周4月13日高一物理期中试卷命制研讨及复习指导5第十一周5月4日高一期中成绩分析及试卷讲评课研讨6第十七周6月15日高一物理期末试卷命制研讨及期末复习指导原则上各校自行考试、统一时间、及时按比例上报一、二、三等奖人数名单,一等奖学生上交试卷。各校提前对参加竞赛的学生进行针对性辅导(例如:每天一道历届竞赛题)学习竞赛通知3、物理竞赛安排4、基本功比赛市培训手册已发到中教研公共邮箱()密码(123456)01(作业、教案、(区校)教研活动记录、课堂教学分等级)02学习课堂教学评价标准03作业(量、难度、分层)04教研活动记录(市、区、校次数与效果)05教案(有无、目标、可操作性、反思)5、视导要求曲线运动和万有引力教学建议质点做曲线运动的条件:01两种曲线运动:平抛运动圆周运动匀速圆周运动非匀速圆周运动01一、曲线运动的基本规律平抛运动运动条件:平抛①只受重力,V0沿水平方向类平抛②F合与V0垂直,且F合是恒力运动性质:匀变速曲线运动处理方法:运动规律:水平射程:03(一般情况下由下落的高度h决定)02运动时间:01平抛运动的特征量:速度大小方向虽然不断变化,但速度变化量的方向总是竖直向下,且相等时间内速度变化量大小相等。速度方向反向延长通过水平位移的中点平抛运动的其他特点:运动条件:F合与V始终垂直(即总指向圆心),且F合=运动性质:变加速曲线运动处理方法:建立自然坐标系,引入新的物理量(角量)描述质点的圆周运动123运动规律:4匀速圆周运动01水平面内的圆周运动:02竖直面内的圆周运动:二、圆周运动的典型模型万有引力和天体运动万有引力定律的内容及适用条件:万有引力定律的应用:重力加速度g随离地面高度h的变化:物体的重力近似为地球对物体的引力,即mg=G,所以重力加速度g=G所以,g随h的增大而减小。0102通过观天体卫星运动的周期T和轨道半径r或天体表面的重力加速度g和天体的半径R,就可以求出天体的质量M。求天体的质量:根据万有引力等于卫星做圆周运动的向心力可求卫星的速度、周期、动能、动量等状态量。求解卫星的有关问题:卫星
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