【学习任务单】6.0 发展与合作+跨学科主题学习 探索外来食料作物传播史 2025年地理人教版七年级上册.docxVIP

（2025年）

发展与合作

素养目标

1.运用图文资料,比较不同国家发展水平的差异。

2.结合地图,归纳发达国家和发展中国家的分布特点。

3.以中欧班列为例,说明经济全球化的重要性以及交通运输在全球经济发展中的作用。

4.结合实例,分析国际合作的重要性,从而树立全球意识;了解我国在国际合作中的重要贡献,树立民族自豪感。

重点

不同国家发展水平的差异、交通运输在全球经济发展中的作用。

难点

不同国家发展水平的差异、交通运输在全球经济发展中的作用。

【自主预习】

知识点一：不同国家发展水平差异

1._______的平均发展水平很高,_______的平均发展水平很低。?

2.发达国家和发展中国家不仅_______差异很大,而且在_______、_______、_______等方面也有差异。?

3.从世界范围看,大多数发达国家分布在_______,发展中国家主要分布在_______和_______。因此,一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“_______”,将发展中国家之间的互助合作称为“_______”。?

知识点二：联系日益紧密的全球经济

1._______成为当今世界经济发展的重要特征。_______在全球经济发展中起着关键作用。?

2.进入21世纪,发达国家经济发展相对_______;一些发展中国家经济_______,并成为推动全球经济增长的主要动力。例如,我国对全球经济增长的贡献率已连续多年超过_______,成为全球经济化的最大贡献者。2013年我国提出_______,加强与相关国家互联互通,增强经济合作。?

知识点三：国际合作

1.为将世界建设得更美好、更绿色、更平等、更有韧性和更可持续,_______尤为重要。?

2.一个国家要发展,就要同其他国家开展_______与_______,相互取长补短,实现共同进步。?

3._______也需要国际合作。在全球经济发展过程中,出现了一系列全球环境问题。?

4.国际合作在应对_______、_______和_______,以及维护国际和平与稳定等方面,也发挥着重要作用。?

参考答案

知识点一

1.欧洲非洲

2.经济发展水平生活水平教育水平医疗水平

3.北半球的北部南半球北半球的南部南北对话南南合作

知识点二

1.经济全球化交通运输

2.缓慢增长迅速30%“一带一路”倡议

知识点三

1.加强国际合作

2.经济交流贸易合作

3.全球环境治理

4.自然灾害贫困公共卫生事件

【合作探究】

1.感受国家差异

(1)观看发达国家与发展中国家的图片、视频资料,说说你看到的差异。

(2)结合教材图6.2,请你从经济发展、教育水平、医疗水平三个方面比较发达国家和发展中国家的差异,完成下表。

国家类型

经济发展

教育水平

医疗水平

发展

中国家

发达国家

2.阅读教材图6.7,完成下列问题。

(1)说一说“渝新欧”班列经过的主要国家,并指出其中地跨两大洲的国家。

(2)对比海运,从中国将货物运往欧洲,“渝新欧”班列具有很大的优势。请结合教材表6.1,分析中欧班列在货物运输方面具有哪些优势。

(3)查阅资料,讨论中欧班列如何促进沿线国家经济的发展。

3.当前,世界百年未有之大变局加速演进。小明通过新闻了解到,欧洲贸易保护主义抬头,多边贸易体制受到挑战。而中国作为世界第二大经济体主动扩大开放,加强国际合作,融入经济全球化。据此完成下列问题。

(1)在你的日常所见的商品中,有哪些是从国外进口的品牌?有哪些是中外合资的品牌?

(2)如果你的家乡引进外资发展经济,你认为当地有哪些优势?可以在哪些方面与外商进行合作?

(3)查阅资料,列举当前人类面临的共同问题,从而说明国际合作的重要性。

参考答案

1.(1)答案略。(学生自由发表看法,让学生直观感受两类国家的差异)

(2)居民消费支出较低,家庭收入主要用于基本生活需求

中学和大学入学率较低,教育水平较低

医疗服务设施较差,医疗水平较低

居民消费支出较高,家庭收入少部分用于生活需求,大部分用于娱乐、旅游等其他需求

中学和大学入学率较高,教育水平较高

医疗服务设施相对完善,医疗水平较高

2.(1)“渝新欧”班列经过的主要国家有中国、哈萨克斯坦、俄罗斯、波兰、德国等。其中地跨两大洲的国家有俄罗斯、哈萨克斯坦。

(2)班列运输速度更快:传统的海运需要经过海上运输,航程较长,而中欧班列则是通过陆路运输,大大缩短了运输时间。

安全性更高:由于中欧班列的运输路径相对固定,运输时间可预测,因此货物的到达时间更加可控。而海运可能受到天气、