人教部编三年级下册语文精品教学课件 第一单元 可爱的生灵 5 昆虫备忘录.ppt

第一单元可爱的生灵走进美丽自然，邂逅可爱生灵4昆虫备忘录主题情境小昆虫，大世界。欢迎大家来到摄影展的最后一个展厅，让我们一起去探索昆虫的奥秘。典典在参观展区后制作了下面的备忘录。读一读，完成练习。任务一：品字析词，制作昆虫备忘录认读、运用字词，品析句子，了解昆虫特点瓢虫落下来、折好膜翅、收拢硬翅1.给备忘录中的加点字依次注音，正确的一项是()A.màmó B.mǎmúC.mǎmó D.màmú2.读句子，填在“()”中的词语最恰当的一项是()A.灵活 B.灵敏C.灵动 D.灵巧AB3.根据课文内容，帮典典将备忘录补充完整。【点拨】本题考查提取信息的能力。根据课文内容提取关键词填写即可。4.典典补充“独角仙”的资料时，打算在旁边配文：“吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。”读着这句话，我可以想象到独角仙_____________________________________________________________的画面。“呜呜”地横行霸道地飞来，然后“扑”的一声，笨拙地摔在灯下【点拨】本题考查结合拟声词想象画面的能力。读拟声词时，可以边读边表演，注意读“呜——扑”的时候，要“呜”长“扑”短。典典还想了解蝇虎，于是找到了汪曾祺的《蝇虎》片段。读一读，完成练习。蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及嘤地叫一声，就进了蝇虎的口了。蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就被它吃得只剩一张空皮了。任务二：读文解意，认识昆虫新成员理解文章，发现昆虫的秘密1.这个片段分别描写了蝇虎的()、()和()。A.食量 B.动作 C.外形2.读文中的加点部分，从中可以看出蝇虎捕食苍蝇时的特点。CBA1.【点拨】本题考查概括句意的能力。细读句子，抓住句子中的关键词语概括即可。动作很快