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除数为基，小数除法之智启：概念、算理与教学策论

摘要：本文聚焦于小学数学教学中“除数是整数的小数除法”这一重要内容，深入探讨其教材编排意图、学生学习基础与难点、教学目标设定、教学活动设计以及教学成效等方面。通过详细分析如何帮助学生理解算理、掌握算法，提出有效的教学策略，并结合实际教学案例阐述教学过程中的关键环节与要点，旨在为小学数学教师提供具有实践指导意义的教学参考，助力提升“除数是整数的小数除法”教学质量，培养学生的数学运算能力与思维品质。

关键词：小数除法;整数;教学

一、引言

在小学数学的知识体系中，小数除法是数与代数领域的关键内容，而除数是整数的小数除法更是基础中的基础。它不仅是整数除