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13.猫
课文解读
(一)主要内容
课文主要描写了猫的性格古怪和满月小猫的淘气可爱。猫的性格既老实又贪玩,既贪玩又
尽职,高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出,它还胆小又勇猛。满月的小猫腿脚还不稳,可是
已经学会淘气,它们的玩耍让人忍俊不禁。
(二)结构特点
文章采用总分式结构。先总述猫的性格古怪,再分别从不同方面具体描写猫的古怪性格以
及满月小猫的淘气可爱,层次分明,条理清晰。
(三)语言特色
1.语言生动形象,运用了大量的拟人手法,如“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身
子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒”,赋予猫人的动作和情感,使猫的形象跃然纸上。
2.老舍先生的语言朴实无华却又充满生活气息,如“说它老实吧,它的确有时候很乖”,
口语化的表达让人感到亲切自然。
3.用词准确,通过“蹭、踩印、丰富多腔”等词语,生动地表现出猫的特点。
(四)主题思想
作者通过细腻、生动的描写,表达了对猫的喜爱之情,同时也展现了人与动物和谐相处的
美好画面,体现了作者对生活的热爱。
拓展资料
老舍简介:介绍老舍的生平、文学成就以及他的代表作,如《骆驼祥子》《四世同堂》《茶
馆》等,让学生对作者有更全面的了解。
猫的生活习性:科普猫的生活习性,包括睡眠、饮食、行为特点等,帮助学生更好地理解
课文中猫的行为。
描写动物的文学作品推荐:推荐其他描写动物的优秀文学作品,如法布尔的《昆虫记》、
沈石溪的动物小说等,引导学生阅读,拓宽学生的阅读视野,感受不同作家笔下动物的魅力。
小试牛刀
1.根据语境看拼音写词语。
这是一只tānwán的wúyōuwúlǜ的小
猫,它会fēngfùduōqiāng地叫唤,会找个nuǎnhuo
jiěmènpìrú
的地方睡觉,会自己给自己。跑
到树上打秋千,huāpén摔破了,它还会在我的gǎozhǐ上踩
上脚印。它又是一只yǒngměng的小猫,一条潜fú在墙边花pén
里的shé碰上它,可就zāoyāng了。
2.用“√”给加点字选择正确读音。
解闷(mènmēn)开辟(bìpì)屏息(bǐngpíng)
的确(dedídì)折磨(zhéshézé)玩耍(suǎshuǎyào)
暖和(héhuo)枝折(zhéshé)花落用身子蹭(cēngcèng)
3.比一比,再组词。
虑()腔()遭()
虚()控()糟()
勃()蛇()忧()
脖()驼()扰()
4.先填空,再给加点的字选择正确的解释。(填序号)
“”
异按音序查字法应先查,再查音节;
“”①②③
异在字典里的解释有:奇异;特别;不相同;有分别的;另外的;别的。
1()
()生活在一个集体中,我们要学会求同
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