2025李清照群诗阅读教学与反思.docx

“李清照群诗阅读”教学与反思

【教学目标及重难点】

1.在古诗词鉴赏中运用“知人论世”“抓关键句”等方法，把握词人不同时期词作的情感基调。

2.聚焦“鸟”的意象和“寻”的语意，理解词人在不同人生阶段的精神世界。

3.感受李清照的独立人格及在文学史上的独特地位。

【课堂实录】

一、猜读导入，初步感知诗歌情感

师：中国三千年的古代文学史中，有一位女子特立独行、登峰造极，她就是乱世中的美神——李清照。今天，我们一起学习她的三首代表作，了解她的一生。

师：请同学们根据自己的理解，有感情地自由朗读《如梦令》《渔家傲》《声声慢》，并对照李清照的生平经历，推断三首词大致的写作时期。

（屏显李清照生平经历。）