奇妙的对联优秀课件.pptVIP

梳理探究奇妙的对联*纪晓岚的故事清乾隆五十年在乾清宫设千叟宴，内有一叟一百四十一岁。乾隆出联：花甲重逢，增加三七岁月纪晓岚对曰：古稀双庆，更多一度春秋——走进对联掀起你的盖头来对联的含义所谓“对”，就是形式上成对成双，彼此相“对”；所谓联，就是上下文的内容要互相照应，紧密联系。一幅对联，结构必须完整统一，语言鲜明简练，才能很好地表现一个事物，或说明一个道理，或抒发一种感情。:雅一点称楹联，俗一点叫对子。对联的起源第一副对联：新年纳余庆嘉节号长春——五代时期后蜀王孟昶作张贴桃符：秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。到了唐以后，有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。对联的种类常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联等。——对联原则让我看看你的眼温故知新海内存知己，天涯若比邻。.欲穷千里目，更上一层楼。两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。请根据以上对联，归纳对联的规则志见出师表好为梁父吟字数相等，断句一致。添加标题添加标题二、平仄相合，音调和谐。01上联末句尾字用仄，下联末句尾字用平。传统习惯是“仄起平收”，02仄：上声、去声（入声）平：阴平、阳平03学海无涯苦作舟。（仄仄平平仄仄平）书山有路勤为径；（平平仄仄平平仄）对联要求：仄起平收古代对联讲究仄起平收。（上仄下平）古代习惯从右边读起，所以面对大门，左边的为下联，右边的为上联。以每一联的最后一个字为准，上联末字为“仄声”，即“三、四声”，下联末字为“一、二声”。三、词性相对，结构相同。青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣PART01要求：名词对名词，虚词对虚词，主谓对主谓；动宾对动宾，依此类推。四、内容相关，上下衔接。01风声雨声读书声声声入耳。02家事国事天下事事事关心。03正对：上下联表现相近或相似的内容。04反对：用来表示相反的事物，上下两联内容是相反的。05串对：又称流水对。它的上下两联不是并列06关系，而常是因果、条件、假设等主从关系。对联顺口溜名对名，动对动，01实对实来虚对虚，02内容上下两相望，03词类相当结构同。04上下两句字数等，05之间莫有重字现。06五、对联对仗原则晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒对仗又可分为工对、宽对、借对和流水对等。工对就是工整的对仗。要求很严，既要词性相对，又要词类相同，这才是工对。所谓词性相对，就是名词对名词，代词对代词，副词对副词，虚词对虚词。所谓词类相对，是指旧时把名词又分为以下十几类.天文(日月风云等)时令(年节朝夕等)地理(山水江河等)宽对是针对工对而言的，宽对要求不那么严格，只要词性相同，就可以相对。山外斜阳湖外雪窗前流水枕边书山、阳、湖、雪四个名词对下联的窗、水、枕、书四个名词。0103020405借对借对的构成方式有两种：一种是借义，一种是借音。因为一个词有两个以上的意义，作者在联中用的是甲义，同时又借用它的乙义或丙义来与下联构成工对，这就是借义的借对。例如：沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟借“沧”的读音“苍”表颜色，来与下联表颜色的“蓝”来相对，而且“海”对“田”，“月”对“日”，“明”对“暖”，“珠”对“玉”等，都是工对，既是词性相对，又是同类词相对。流水对流水对又称串联。指一联中相对的两句关系不是对立的，且单句意思不完整，合起来才构成一个意思，似流水而下，故称流水对。或者可以这样理解；它的上下两联不是并列关系，而常是因果、条件、假设等主从关系，属偏正关系，内容串联，这就构成了串对。例如：野火烧不尽春风吹又生一籽入地万粒归仓