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班级团队建设.pptVIP

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;教练介绍:陈发权;鼓掌;

爱德加·戴尔提出,学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习。;

;让知识变成鲜活的体验;

探寻,

我们的“制胜宝典”……;能力(成绩);团队就是由两个或者两个以上的,相互作用,相互依赖的个体,为了特定目标而按照一定规那么结合在一起的组织。;小组团队建设;如何快速增强

团队的凝聚力?;何谓管理?;人对人影响的规律;1、主动选择——信任

2、被动选择——敬畏

3、自动化选择——习惯

;最牛班主任——崔轶楠;最牛班主任的观点;更牛班主任——王金战;战友意味着并肩作战;团队开展理论;团队开展理论;团队开展理论;胜在人性管理;为何名师方法也失效?;做学生的重要他人

;1、主动选择——信任

2、被动选择——敬畏

3、自动化选择——习惯

;班会与主题班会

;引导学生做到“知情意行”相统一,促进学生健康成长。;怎么办;设计框架:;设计框架:;团队学习是指一个单位的集体性学习,它是学习型组织进行学习的根本组成单位,便于单位成员之间的互相学习、互相交流、互相启发、共同进步。团队学习是开展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。;教学过程;学习方法

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