校园跑男活动策划方案.pptx

校园跑男活动策划方案

CATALOGUE

目录

活动背景与目的

活动时间与地点安排

参赛人员招募与选拔

活动内容设置与规则制定

物资筹备与场地布置

宣传推广策略部署

现场管理与安全保障

效果评估与总结反馈

01

活动背景与目的

03

促进学生身心健康

通过户外运动，增强学生体质，培养团队协作精神。

01

源自热门综艺节目《奔跑吧兄弟》

借鉴其趣味性和竞技性，将节目模式引入校园。

02

丰富校园文化生活

打破传统文体活动形式，为校园注入新活力。

推广校园健康文化

倡导积极、健康的生活方式，提高学生运动意识。

增进同学间的交流与友谊

通过团队协作游戏，加强同学间的沟通与联系。

锻炼学生组织协调能力

活动筹备及执行过程中，培养学生的领导力和执行力。

1

2

3

通过活动的成功举办，展示学校良好的精神风貌和校园文化。

提升校园品牌形象

以趣味竞技为引导，激发学生运动兴趣，提高参与度。

吸引更多学生参与运动

总结经验教训，为后续类似活动的举办提供借鉴和参考。

形成长效活动机制

02

活动时间与地点安排

本次活动计划于XXXX年XX月XX日至XX月XX日期间举行，共计X天。

时间选择

此时间段内学校处于运动会或文化节等活动期间，学生参与热情高涨，且不影响正常教学秩序；同时，该时段气候适宜，适合户外运动。

理由阐述

地点确定

活动地点定于学校体育场及周边区域。

优势分析

学校体育场设施齐全，可容纳大量学生参与；周边区域绿树成荫，环境优美，适合开展户外拓展活动；此外，地点靠近学生宿舍区，方便学生参与。

如遇特殊天气或突发情况，活动可顺延至XXXX年XX月XX日至XX月XX日。

备用时间

备用地点

应急措施

如体育场因故无法使用，可启用学校室内体育馆或周边公园作为备用活动场地。

制定详细的应急预案，包括突发情况处理、医疗保障、安全保卫等方面，确保活动顺利进行。

03

02

01

03

参赛人员招募与选拔

全校在校学生，包括本科生、研究生和留学生等。

招募对象

身体健康，无不良嗜好，热爱运动，具有团队合作精神。

报名条件

对于在校园内具有一定影响力和号召力的学生优先考虑，如学生会成员、社团负责人等。

特殊要求

报名及初选

面试环节

体能测试

终审环节

通过线上报名，收集参赛者基本信息，进行初步筛选。

对面试通过的参赛者进行体能测试，包括耐力、速度、力量等方面的考核。

组织专业评委对初选通过的参赛者进行面试，考察其沟通能力、团队协作能力和应变能力等。

综合面试和体能测试成绩，确定最终参赛名单。

公平原则

实力优先原则

男女比例均衡原则

留学生特别名额

01

02

03

04

确保每个学院、每个年级都有机会参与活动，避免名额过于集中。

在公平的基础上，优先考虑实力较强的参赛者，以确保活动质量和观赏性。

在分配名额时，注意保持男女参赛者的比例均衡，增加活动的多样性和趣味性。

为留学生设置特别名额，促进中外学生的交流与融合。

04

活动内容设置与规则制定

在校园内设置多个藏宝点，参赛者需根据线索寻找宝藏，考验团队合作和智慧。

校园寻宝

设置接力赛跑环节，每队选出若干名队员进行接力，体现速度与耐力。

接力奔跑

结合校园文化和学科知识设置问答环节，考验参赛者的综合素质。

知识问答

才艺展示

为参赛者提供展示才艺的舞台，如唱歌、舞蹈、朗诵等。

趣味竞技

如穿越障碍、跳绳挑战等，增加活动趣味性和互动性。

团队协作游戏

设置需要团队协作才能完成的游戏任务，锻炼团队合作能力。

05

物资筹备与场地布置

包括运动装备、道具、奖品、餐饮、音响设备等。

物资清单

根据活动规模和参与人数，合理估算各项物资费用，并预留一定备用金。

预算制定

通过比价、议价等方式降低采购成本，同时确保物资质量。

成本控制

采购渠道

选择信誉良好、价格合理的供应商或电商平台进行采购。

质量控制

要求供应商提供质量保证，对采购的物资进行验收，确保符合活动要求。

备用方案

制定备用采购方案，以备不时之需。

选择符合活动需求的场地，如操场、体育馆等。

根据活动主题和参与人群特点，确定场地布置风格，如青春活力、运动风尚等。

包括跑道、灯光、音响、标识牌、观众席等元素的布置，营造浓厚的活动氛围。

确保场地布置符合安全规范，设置必要的安全警示标识和应急设施。

场地选择

布置风格

布置元素

安全保障

06

宣传推广策略部署

活动海报设计

拍摄精彩有趣的宣传视频，展示活动的独特魅力。

宣传视频制作

口号和标语

设计简洁有力的口号和标语，让人印象深刻。

制作吸引人眼球的海报，突出活动主题和亮点。

与学校各院系、学生组织等建立合作关系，共同推广活动。

校内合作

与品牌商家、社会团体等寻求合作，争取资金和资源支持。

校外合作

与新闻媒体建立联系，邀请报道活动盛况，提高活动知名度。

媒体合作

07

现场管理与