《 洗红领巾》二年级上册劳动苏教版PPT课件.pptxVIP

洗红领巾浙教版一年级

一、教学目标知识与技能：学生能够了解洗红领巾所需的工具和洗涤用品，掌握浸泡、揉搓、漂洗、晾晒等洗红领巾的完整步骤和正确方法。过程与方法：通过观察教师示范、小组合作实践操作，培养学生的动手能力、观察能力、团队协作能力以及解决实际问题的能力。情感态度与价值观：激发学生热爱劳动的情感，培养学生的责任感和自理能力，让学生体会劳动带来的成就感，增强爱护红领巾的意识。二、教学重难点教学重点：掌握洗红领巾的步骤和正确使用洗涤用品，学会正确揉搓、漂洗等关键技巧。教学难点：在揉搓过程中把握合适力度，避免损坏红领巾；学会判断红领巾是否漂洗干净，养成节约用水的好习惯。

新知导入猜谜语：三角尖尖满身红，儿童有它多光荣，红旗一角放光彩，革命先烈血染成。（打一物）谜底：红领巾

新知导入加油站我们一起来学一学洗红领巾的方法吧！①浸泡清洗过程②擦肥皂③揉搓

新知讲解④清水漂洗⑤拧干⑥将红领巾轻轻拧干，展平，拉平。

新知讲解节约用水小提示：将洗过红领巾的水，用来拖地，冲马桶。

劳动实践学习了红领巾的清洗方法,赶紧动手洗自己的红领巾吧！1.准备洗晒工具脸盆肥皂衣架

新知讲解2.清洗3.晾晒4.存放。定期清洗红领巾，平整晾晒后,红领巾就又像新的一样了。总结：一泡二抹三搓四拧五晾

新知讲解存放收纳红领巾的小妙招

新知讲解说一说，洗红领巾的小窍门？1.用温水2.将红领巾用肥皂两面都涂3.用手搓4.双手轻轻接过红领巾至出现绵密的泡沫，持续时间1-3分钟5.将水拧干晒起来，这样就不会有褶皱

新知讲解视频《洗红领巾》。

新知讲解组织学生操作练习1.将盆和小肥皂分发给学生。2.在教师指导下,学生洗红领巾。3.指导学生将红领巾晾晒在绳子上。4.让学生再说说自己是怎么样洗红领巾的?。

新知讲解总结1.比一比谁的红领巾洗得最干净,搭得最平整。2.学儿歌：红领巾,天天戴,自己洗，自己晒。少先队员爱劳动,老师父母都喜爱。

新知讲解红领巾上有墨水渍怎样清洗？1.书法墨水渍：（1）用清水冲洗污渍，让水流的冲力将污渍尽可能冲洗掉；（2）将洗衣液和米饭揉成糊状，预涂在污渍表面，轻轻反复搓洗，并冲洗掉已洗出的污渍；（3）用洗衣液常规洗涤。※温馨提示：书法墨水渍较难完全去除，重复以上操作可减轻污渍。

新知讲解2.钢笔墨水渍：（1）用清水冲洗污渍处，尽可能使污渍淡化；（2）用手洗专用洗衣液原液涂抹在污渍处，完全覆盖污渍，静置5分钟后（可轻轻搓洗），加入洗衣液常规洗涤；（3）如经过上述方法污渍仍无法去除，则将衣物放入盆中，污渍部位贴盆底，用彩色衣物色渍净（600g规格）瓶盖量取1/4瓶盖（10克）彩色衣物色渍净和1/4瓶盖（10克）衣领净，倒在污渍处，用红领巾其他无污渍部位盖住污渍，防止风干，静置2小时，漂洗干净。若2小时后仍有污渍未去除，可延长静置时间至过夜。

新知讲解洗红领巾注意事项：彩色衣物色渍净不适用于易褪色红领巾，避免阳光直射。

新知讲解劳动评价评价内容我的奖章清洗干净存放合理晾晒平整节约用水★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

课堂练习说一说，你是怎样洗红领巾的？

新知讲解拓展延伸红领巾的由来和象征意义。红领巾的由来1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏联人民，考虑不到少先队标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的