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陕西咸阳中学2024年高三下学期一模考试历史试题含解析.docVIP

陕西咸阳中学2024年高三下学期一模考试历史试题含解析.doc

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陕西咸阳中学2024年高三下学期一模考试历史试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘,共十二集,每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国二十世纪七十年代外交特点的标题是

A.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”

B.“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”

C.“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”

D.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”

2.他是批判现实主义的开拓者,其著作符合19世纪盛行的镜子说”,深刻而形象地按照19世纪30年代革命前夕法国的本来面目反映现实,强烈的批判精神蕴含其中。其作品对资本主义社会的金钱统治及其道德败坏,对封建贵族的垂死挣扎和反动教会的欺骗宣传,都进行了深刻揭露和尖锐批判,“真实地再现典型环境中的典型人物。该作家及其作品是

A.雨果《巴黎圣母院》 B.司汤达《红与黑》

C.巴尔扎克《人间喜剧》 D.托尔斯泰《战争与和平》

3.英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的“有识之士”应该是

A.中体西用的倡导者 B.民主共和的实践者

C.维新图强的呼吁者 D.实业救国的践行者

4.苏州工人、学生及市民三万余人举行盛大的庆祝解放大会,京沪铁路工人们高唱着《东方红》和《跟着共产党走》,涌进庆祝的巨流。一个黄包车夫高兴得逢人便说:“我拉了二十多年车,没像今天这样快活过。往日真不是人过的日子啊!”他们欢庆是因为

A.辽沈战役的胜利 B.平津战役的胜利

C.淮海战役的胜利 D.渡江战役的胜利

5.20世纪初年,一个西方学者曾这样描绘过外国银行在中国的作用,他说:“中国是一个奇异的国家,那里银行家能变外交家,外交家又能变为劫掠家。”对此理解准确的是

A.银行业发展促进了中国外交趋向近代化

B.外国银行成为列强对华侵略的重要工具

C.外国银行增强了中国经济的国际竞争力

D.中国经济环境恶劣阻碍近代金融业发展

6.下表为1958~1963年中国产业结构变动情况,其中20世纪60年代初数据变化表明当时

A.国民经济“八字”调整方针的卓有成效

B.向现代化工业社会的转型已基本完成

C.以工业化为中心的指导思想得以贯彻

D.中苏关系破裂导致中国工业发展停滞

7.下表为唐宋时期中央各级官办学校入学资格统计表。表中呈现的变化反映了

学校名称

朝代

入学资格

国子学

唐朝

三品以上官员子孙

宋朝

京朝七品官以上子孙

太学

唐朝

五品以上官员子孙

宋朝

八品以下官员子弟及庶人之俊秀者

四门学

唐朝

七品以上官员子弟及庶人之俊秀者

宋朝

八品以下官员至庶人子弟

A.知识分子参政规模不断扩大 B.科举制度促进教育发展

C.社会等级秩序日益走向瓦解 D.理学正统地位渐趋确立

8.董仲舒不太强调“爱由亲始”,而更着重推崇“远之而大,主张“摆脱宗法思想的局限,跳出家族的小圈子,面向天下,实行爱及四夷的王道政治”。董仲舒的这些思想

A.促成了古代民本思想的产生

B.摆脱了传统“家国一体”观念束缚

C.意在削弱宗法伦理思想的影响

D.适应了汉朝“大一统”的政治需求

9.明朝内阁首辅张居正常言“我非相,乃摄也。”此言

A.言不由衷 B.谦虚矜持 C.符合实际 D.擅权邀功

10.《礼记·王制》规定:大诸侯国设三卿,都由天子任命,次一等的诸侯国也设三卿,其中二卿由天子任命,一卿由国君任命,小诸侯国设有两卿,都由国君任命。据此可知,西周分封制

A.蕴含着中央集权的因素 B.保证了周天子的专制统治

C.宗法血缘色彩极其淡薄 D.有效限制了地方诸侯权力

11.钱穆在《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度做出了如下评价“(它)就是一个……宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。”这一制度是

A.分封制

B.郡县制

C.郡国并行制

D.行省制

12.白居易27岁中进士时有“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”诗句,其“题名”得益于

A.世卿世禄制 B.察举制 C.军功授爵制 D.科举制

二、非选择题(2小题,共52分)

13.(32分)关于20世纪二、三十年代的苏联,教科书上有这样一段叙述:据官方数据,苏联(第一个“五年计划”)的工业总产值增长了1.3倍,国民收入增长86%,劳动生产率

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