郑州外国语高中2024--2025学年下学期高一年级2025年2月25日生物学限时练.docx

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郑州外国语高中2024--2025学年下学期高一年级

2025年2月25日生物学限时练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．（23-24高一下·内蒙古呼伦贝尔·阶段练习）如果用纯种红牡丹与纯种白牡丹杂交，F?是粉红色的。有人认为这说明基因是可以相互混合，也有人认为基因是颗粒的，粉色是由于F?红色基因只有一个，合成的红色物质少造成的。为探究上述问题，下列做法不正确的是（????）

A．用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次，观察后代的花色

B．让F?进行自交，观察后代的花色

C．对F?进行测交，观察测交后代的花色

D．让F?与纯种红牡丹杂交，观察后代的花色

【答案】A

【分析】若为融合遗传，则遗传因子融合一体不能分离；若基因为颗粒，则杂合子自交后代基因会发生分离。

【详解】A、用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次，其后代仍然是粉红色，无法确定是否发生了融合，A错误；

B、让F1进行自交，观察后代的花色，若后代发生性状分离，红∶粉∶白=1∶2∶1，则粉色是由于F1红色基因只有一个，合成的红色物质少造成的；若后代不发生性状分离，则说明基因是可以相互混合、融合的，B正确；

C、对F1进行测交，观察测交后代的花色，若后代发生性状分离，比值为粉∶白=1∶1，可以说明基因是颗粒的，粉色是由于F1红色基因只有一个，合成的红色物质少造成的，若不发生性状分离，则说明基因发生了融合，C正确；

D、让F1与纯种红牡丹杂交，后代有两种基因型个体，一种只含有一个红色基因，另一种含有两个红色基因，观察后代的花色，若后代发生性状分离，比值为粉∶红=1∶1，可以说明粉色是由于F1红色基因只有一个，合成的红色物质少造成的，若不发生性状分离，则说明基因发生了融合，D正确。

故选A。

2．（23-24高一下·河北沧州·期中）基因型为AA和aa的亲本杂交，产生的F1连续自交直到获得Fn（第n代个体），则（????）

A．在Fn中，杂合子所占的比例为1/2n

B．在该过程中发生了n次等位基因的分离

C．若每代均去除aa，则Fn中杂合子所占的比例为2/（2n-1+1）

D．Fn中基因型为AA的个体远多于基因型为aa的个体

【答案】C

【分析】基因型为AA和基因型为aa的个体杂交，子一代的基因型是Aa，所占的比例为1，Aa自交，随着自交次数增加，杂合子基因型频率逐渐降低，纯合子基因型频率逐渐升高，Aa自交n次，则后代的杂合子的概率是Aa=1/2n-1，纯合子的基因频率是AA=aa=1/2（1-1/2n-1）。

【详解】A、基因型为AA和基因型为aa的个体杂交，子一代的基因型是Aa，所占的比例为1，Aa自交，在Fn中，杂合子（Aa）所占的比例为1/2n-1，A错误；

B、从F1的Aa开始连续自交n-1次获得Fn代个体，在该过程中发生了n-1次等位基因的分离，B错误；

C、F1中Aa=1，F2中去除aa，AA=1/3，Aa=2/3，能产生aa的只有基因型为Aa的自交，F3中去除aa，Aa=2/5，AA=3/5；以此类推，F4中AA=7/9，Aa=2/9，可以推出若每代均去除aa，Fn中Aa所占的比例为2/（2n-1+1），C正确；

D、F1连续自交得到Fn，在Fn中，AA和aa个体所占的比例都为1/2（1-1/2n-1），二者相等，D错误。

故选C。

3．（23-24高一下·湖南·期末）玉米是雌雄同株异花植物，非甜对甜为显性。随机将纯种非甜玉米植株和纯种甜玉米植株进行间行种植(如图)，图中数字符号表示不同的授粉方式。下列相关说法错误的是（????）

??

A．甜玉米的果穗上所得籽粒中有非甜和甜玉米

B．非甜玉米的果穗上可能只结非甜玉米

C．甜玉米果穗上结出的籽粒甜玉米占比1/3，那么①：④授粉成功比例为1：2

D．若显隐关系未知，通过①②或③④方式，也一定能判断出甜和非甜的显隐性

【答案】C

【分析】分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

【详解】A、由于非甜对甜为显性，纯种非甜玉米植株和纯种甜玉米植株间行种植，甜玉米的果穗上接受自身花粉④和非甜玉米的花粉①，所得籽粒中有非甜和甜玉米，A正确；

B、非甜玉米的果穗上接受自身花粉②和甜玉米的花粉③，可能只结非甜玉米，B正确；

C、甜玉米果穗上结出的籽粒甜玉米占比为1/3，说明非甜玉米花粉①占2/3，甜玉米花粉④占1/3，所以①：④