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三十三中位数和众数(第2课时)
【A层基础夯实】
知识点1统计量的特征
1.在端午节到来之前,某中学初中部食堂选择了A,B,C三家粽子专卖店,对全校师生爱吃哪家店的粽子做调查,以决定最终向哪家店采购.下面的统计量中最值得关注的是(D)
A.加权平均数 B.平均数
C.中位数 D.众数
2.为了解“五项管理”之“睡眠管理”的落实情况,教育局在某初中学校随机调查了60名学生每日的睡眠时间(小时),将样本数据绘制成如下统计表,其中有两个数据不慎被污渍遮盖,下列关于睡眠时间的统计量中,不受被遮盖的数据影响的是(B)
睡眠时间/小时
7
8
9
10
11
人数/人
2
6
25
■
■
A.算术平均数 B.中位数
C.众数 D.加权平均数
知识点2选择合适的统计量分析数据
3.某工厂车间共有10名工人,调查每个工人的日均生产能力,获得数据制成如下统计图.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)10名工人的日均生产件数的众数是13,10名工人的日均生产件数的中位数是12;?
【解析】(1)∵13出现了4次,出现的次数最多,
∴众数是13;
把这些数从小到大排列为:8,8,8,10,12,12,13,13,13,13,最中间的数是第5、6个数的平均数,则中位数是12+122
(2)计算10名工人的日均生产件数的平均数;
【解析】(2)由统计图可得,
平均数为:(8×3+10+12×2+13×4)÷10=11(件);
(3)若要使60%的工人都能完成任务,应选什么统计量(平均数、中位数、众数)作为日生产件数的定额?说明理由.
【解析】(3)由题意可得,60%×10=6(人),
件数处于中位数及以上的工人恰好是6人,所以若要使60%的工人都能完成任务,应选中位数作为日生产件数的定额.(合理即可)
4.云课堂的最大优点是能够依托网络平台及时反馈学习效果,在一次数学习题课教学上,课前,雷老师让班上每位同学做6道与这节课内容相关的类似练习题,解题情况频数统计如图1所示.课后,雷老师再让学生做6道与这节课内容相关的类似练习题,解题情况统计如表2所示,已知每位学生至少答对1题.
图1:
表2:
答对题数
频数(人)
1
3
2
4
3
4
4
a
5
12
6
16
合计
b
根据以上信息,回答下列问题:
(1)根据图表信息填空:a=11,b=50;?
【解析】(1)由频数统计图知,b=6+9+12+10+9+4=50(人),
则a=50-(3+4+4+12+16)=11(人);
(2)该班课前解题时答对题数的众数是3,课后解题答对题数的中位数是
5;?
【解析】(2)该班课前解题时答对题数的众数是3道,课后解题答对题数的中位数是5+52
(3)请选择适当的统计量,从两个不同的角度评价这节数学习题课的教学效果.
【解析】(3)课前答对题数的平均数为150×(1×6+2×9+3×12+4×10+5×9+6×4)=3.
课后答对题数的平均数为150×(1×3+2×4+3×4+4×11+5×12+6×16)=4.
课前答对题数的中位数为3+32
∴课后答对题数的平均数量明显多于课前.
从中位数看,课前答对题数的中位数为3道,课后答对题数的中位数为5道,即课前答对3道及以下的人数有一半以上,而课后有一半以上的人答对5道,这节课的教学效果明显.(合理即可)
5.(2023·温州中考)某公司有A,B,C三种型号的电动汽车出租,每辆车每天费用分别为300元、380元、500元.阳阳打算从该公司租一辆汽车外出旅游一天,往返行程为210km,为了选择合适的型号,通过网络调查,获得三种型号汽车充满电后的里程数据如图所示.
型号
平均里程(km)
中位数(km)
众数(km)
B
216
215
220
C
227.5
227.5
225
(1)阳阳已经对B,C型号汽车数据统计如表,请继续求出A型号汽车的平均里程、中位数和众数;
【解析】(1)A型号汽车的平均里程为:190×3+195×4+200×5+205×6+210×2
=200(km),
20个数据按从小到大的顺序排列,第10,11个数据均为200km,
所以中位数为200km;
能行驶205km的汽车有6辆,汽车数最多,所以众数为205km;
(2)为了尽可能避免行程中充电耽误时间,又能经济实惠地用车,请你从相关统计量和符合行程要求的百分比等进行分析,给出合理的用车型号建议.
【解析】(2)选择B型号汽车.理由如下:
A型号汽车的平均里程、中位数和众数均低于210km,且只有10%的车辆能达到行程要求,故不建议选择;B,C型号汽车的平均里程、中位数和众数都超过210km,其中B型号汽车有90%符合行程要求,很大程度上可以避免
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