第12课 近代战争与西方文化的扩张 说课稿--2023-2024学年 高中历史 统编版（2019）选择性必修3 文化交流与传播.docxVIP

第12课近代战争与西方文化的扩张说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

一、设计思路

本课以“近代战争与西方文化的扩张”为主题，结合统编版选择性必修3《文化交流与传播》教材，通过分析近代战争对西方文化传播的影响，引导学生认识西方文化在近代中国的传播过程，培养学生的历史思维能力和文化意识。教学过程中，注重历史与现实的联系，以问题为导向，引导学生自主探究，培养他们的创新精神和实践能力。

二、核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力，理解近代战争对西方文化传播的影响。

2.增强学生的历史意识，认识文化交流与传播的复杂性和多样性。

3.提升学生的史料实证能力，通过分析史料，探究西方文化在近代中国的传播途径和特点。

4.培养学生的家国情怀，认识到文化交流对国家发展的重要性，增强文化自信。

三、重点难点及解决办法

重点：近代战争对西方文化传播的影响及传播途径。

难点：分析西方文化在近代中国传播的复杂性。

解决办法：

1.重点：通过案例教学，如鸦片战争、第二次鸦片战争等，引导学生分析战争对西方文化传播的推动作用，以及文化传播的具体途径，如宗教、教育、贸易等。

2.难点：采用小组讨论和角色扮演的方式，让学生从不同角度探讨西方文化在近代中国的传播过程，如文化冲突、融合、抵抗等，以突破对文化传播复杂性的理解障碍。同时，引入相关史料，如文献、图片、地图等，帮助学生进行实证分析。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法与讨论法相结合，先由教师概述近代战争与西方文化扩张的历史背景和主要过程，再引导学生围绕具体案例进行讨论。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同历史角色，体验西方文化在近代中国的传播过程，加深对文化传播复杂性的理解。

3.利用多媒体教学，展示相关历史图片、地图和文献资料，增强教学的直观性和生动性。

4.通过设置问题引导，引导学生进行自主探究，培养学生的批判性思维和历史研究能力。

五、教学过程设计

（用时：5分钟）

一、导入环节

1.播放一段关于近代战争的影像资料，让学生直观感受战争场景。

2.提问：同学们，你们认为战争会对文化产生怎样的影响？

3.学生回答后，教师总结：战争对文化的影响既有破坏性，也有推动性。

4.引出课题：《近代战争与西方文化的扩张》。

（用时：10分钟）

二、讲授新课

1.讲解近代战争对西方文化传播的影响。

-分析鸦片战争、第二次鸦片战争等战争对西方文化传播的推动作用。

-讲解战争期间西方文化在中国的传播途径，如宗教、教育、贸易等。

2.讨论西方文化在近代中国的传播特点。

-分析西方文化在近代中国传播的复杂性，如文化冲突、融合、抵抗等。

-以鸦片战争为例，探讨西方文化在近代中国的传播过程。

（用时：15分钟）

三、巩固练习

1.学生分组讨论：近代战争对西方文化传播的影响有哪些？

2.每组选派代表发言，教师点评并总结。

3.提问：如何正确看待西方文化在近代中国的传播？

4.学生回答后，教师进行讲解。

（用时：10分钟）

四、课堂提问

1.提问：鸦片战争对西方文化传播产生了哪些影响？

2.学生回答后，教师总结并拓展：战争对文化传播的影响既有破坏性，也有推动性。

3.提问：如何正确看待西方文化在近代中国的传播？

4.学生回答后，教师进行讲解。

（用时：5分钟）

五、师生互动环节

1.教师提问：同学们，你们认为西方文化在近代中国的传播有哪些积极作用？

2.学生回答后，教师总结：西方文化的传播促进了近代中国社会的进步。

3.教师提问：同学们，你们认为我们应该如何对待西方文化？

4.学生回答后，教师进行讲解。

（用时：5分钟）

六、教学拓展

1.提问：同学们，你们认为文化交流与传播对国家发展有何意义？

2.学生回答后，教师总结：文化交流与传播有助于国家间的相互了解和友谊。

3.教师总结：本节课我们学习了近代战争与西方文化的扩张，希望同学们能够认识到文化交流与传播的重要性。

（用时：5分钟）

七、课堂小结

1.教师回顾本节课的主要内容和重点。

2.学生总结：本节课我们学习了近代战争对西方文化传播的影响，以及西方文化在近代中国的传播特点。

3.教师强调：同学们要关注文化交流与传播的重要性，增强文化自信。

（用时：5分钟）

八、布置作业

1.阅读教材相关内容，思考：西方文化在近代中国的传播对当代中国有哪些启示？

2.收集相关历史资料，撰写一篇关于西方文化在近代中国传播的短文。

（用时：5分钟）

总计：45分钟

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《西方文化史》：通过阅读这本书，学生可以更全面地了解西方文化的发展历程，以及其在不同历史时期的特点和影响。

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