云南省昆明市东川区八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第1框 公民权利的保障书说课稿2 新人教版[001].docxVIP

云南省昆明市东川区八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1框公民权利的保障书说课稿2新人教版

一、设计思路

本节课围绕“维护宪法权威”这一主题，通过“公民权利的保障书”这一框题，引导学生了解宪法的基本概念和作用，认识宪法对公民权利的保障。结合云南省昆明市东川区八年级学生的实际情况，通过案例分析、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的法治意识和宪法精神。

二、核心素养目标

培养学生法治意识，使学生认识到宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。提升学生的公民素养，使其学会运用宪法精神分析问题、解决问题。增强学生的社会责任感，鼓励学生积极参与法治建设，维护宪法权威。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：宪法是国家的根本法。通过实例，如宪法规定国家机构组成和职权，使学生理解宪法在国家政治生活中的根本地位。

-重点二：宪法对公民权利的保障。通过宪法中的具体条款，如言论自由、宗教信仰自由等，引导学生认识宪法对公民基本权利的保护。

-重点三：宪法实施的重要性。通过案例，如宪法修正案的实施，让学生明白宪法实施对国家稳定和社会发展的意义。

2.教学难点

-难点一：宪法与普通法律的关系。学生难以理解宪法与普通法律在立法层级和适用上的区别，通过比较分析宪法与刑法、民法等普通法律的差异，帮助学生突破这一难点。

-难点二：宪法修改的程序。学生可能对宪法修改的程序感到陌生，通过详细讲解宪法修改的提案、审议、表决等环节，帮助学生理解宪法修改的严肃性和规范性。

-难点三：如何维护宪法权威。学生需要学会如何在实际生活中维护宪法权威，通过案例分析，如公众人物违反宪法的行为，引导学生思考如何捍卫宪法。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》下册教材，方便查阅相关宪法内容。

2.辅助材料：准备宪法文本片段、宪法修正案的图片、宪法解释的短视频等多媒体资源，以增强直观性。

3.实验器材：无特定实验器材需求。

4.教室布置：布置分组讨论区，设置多个讨论小组，确保每个小组都有充足的空间进行交流讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示宪法封面图片，提问：“同学们，你们知道这是什么吗？”

-学生回答后，教师引导：“今天我们就来学习宪法，了解它是如何保障我们的权利的。”

-通过播放宪法宣誓视频，激发学生对宪法的兴趣和尊重。

2.讲授新知（20分钟）

-宪法是国家的根本法

-教师讲解宪法的基本概念和地位，通过宪法的历史背景和作用，让学生理解宪法的重要性。

-以宪法修正案为例，说明宪法与时俱进的特点。

-宪法对公民权利的保障

-通过宪法中关于公民基本权利的条款，如言论自由、宗教信仰自由等，讲解宪法如何保障公民权利。

-结合实际案例，如公民在宪法保障下的维权行动，加深学生对宪法保障权利的理解。

-宪法实施的重要性

-讲解宪法实施对国家稳定和社会发展的意义，强调每个公民都有责任维护宪法权威。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：分组讨论宪法修正案的内容和意义，每组派代表分享讨论成果。

-案例分析：教师提供宪法相关案例，学生分析案例中宪法的作用，并讨论如何维护宪法权威。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调宪法对公民权利的保障和宪法实施的重要性。

-鼓励学生在日常生活中尊重宪法，维护宪法权威。

5.作业布置（5分钟）

-课后阅读：要求学生阅读宪法相关章节，加深对宪法知识的理解。

-实践作业：设计一份宣传宪法的小册子，鼓励学生将所学知识传递给家人和朋友。

-思考题：思考宪法在现代社会中的作用，并撰写一篇短文。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-宪法发展历程：介绍中国宪法的历史沿革，从1954年第一部宪法的颁布到现行的2018年宪法修正案，让学生了解宪法的发展脉络。

-宪法解读文章：收集一些宪法专家对宪法条款的解读文章，帮助学生深入理解宪法条文。

-宪法案例分析：提供一些宪法在实际司法案例中的应用案例，如宪法解释、宪法诉讼等，增强学生的法治观念。

-宪法文化研究：介绍宪法文化与社会主义核心价值观的关系，以及宪法文化在公民教育中的作用。

-国际宪法比较：简要介绍其他国家的宪法制度，如美国宪法、法国宪法等，让学生了解不同国家的宪法特点。

2.拓展建议

-阅读推荐：《宪法知识普及读本》、《宪法与公民权利》等书籍，帮助学生系统地学习宪法知识。

-观看视频：推荐宪法教育视频，如《宪法的精神》、《宪法的故事》等，通过视频直观地了解宪法内容。

-参与讨论：组织学生参与宪法知识竞赛或辩论活动，提高学生对宪法知识的兴趣和应用能力。

-实地学习：参观法院、法律援助中心等机构，让学生亲身感受法治氛围，加深对宪法权