第19课 清朝前期社会经济的发展（说课稿）2023-2024学年七年级历史下册同步教学（河北专版）.docxVIP

第19课清朝前期社会经济的发展（说课稿）2023-2024学年七年级历史下册同步教学（河北专版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第19课清朝前期社会经济的发展（说课稿）2023-2024学年七年级历史下册同步教学（河北专版）

教学内容

本节课的教学内容为《2023-2024学年七年级历史下册同步教学（河北专版）》第19课《清朝前期社会经济的发展》。本节课主要围绕清朝前期社会经济的发展展开，内容包括：

1.清朝农业的发展：高产作物的推广、农业技术的进步、水利工程的建设等。

2.手工业的繁荣：丝织业、瓷器业、铁器业等行业的兴盛。

3.商业的发展：城市商业的繁荣、长途贸易的发展、市场经济的形成等。

4.资本主义萌芽：商业资本的发展、手工业资本主义的兴起等。

核心素养目标

培养学生的时间观念、历史思维和历史价值观，具体包括：

1.时间观念：通过了解清朝前期社会经济的历史背景，培养学生对历史时间顺序的认识。

2.历史思维：通过分析清朝前期社会经济发展的原因、特点及影响，培养学生的历史分析能力和批判性思维。

3.历史价值观：引导学生认识清朝前期社会经济发展的历史意义，以及对社会变迁的启示。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是清朝前期社会经济发展的特点和影响，具体包括以下细节：

-清朝农业发展的具体表现，如高产作物的推广、农业技术的进步，以及这些进步如何促进粮食产量的增加和人口增长。

-手工业繁荣的实例，例如丝织业中的江宁织造、瓷器业中的景德镇瓷器，以及这些手工业的发展如何推动社会经济的进步。

-商业发展的具体例子，如城市商业中心的兴起（如北京、苏州），以及长途贸易的繁荣，如茶叶、丝绸等商品的流通。

-资本主义萌芽的表现，如商业资本的积累、手工业资本主义生产方式的初步形成。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生理解清朝前期社会经济发展的内在联系和深远影响，具体包括以下细节：

-难点一：理解高产作物推广对农业发展的影响。学生可能难以理解为什么某些作物的推广能够导致农业产量的显著提高，以及这种推广如何改变农民的生活。

-难点二：掌握手工业繁荣背后的技术革新和市场需求。学生可能难以把握手工业技术革新的具体内容，以及这些革新如何满足市场需求，促进经济的发展。

-难点三：分析商业发展对社会结构的影响。学生可能难以理解商业发展如何改变传统的经济结构，以及这种改变对人们生活方式的影响。

-难点四：理解资本主义萌芽的含义和意义。学生可能难以把握资本主义萌芽的特点，以及它在清朝前期社会经济中的地位和作用。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过系统讲解，帮助学生构建清朝前期社会经济发展的知识框架。

-讨论法：组织学生就清朝前期经济发展的原因和影响进行小组讨论，激发学生的思考和分析能力。

-案例分析法：通过分析具体的历史案例，如江宁织造、景德镇瓷器等，帮助学生理解手工业的繁荣和资本主义萌芽的特点。

2.教学手段

-多媒体教学：使用PPT展示清朝前期经济发展的重要图表和数据，增强视觉效果，提高信息传递效率。

-教学软件：利用历史教学软件，如历史时间线、历史地图等，帮助学生更好地理解历史发展的时空背景。

-网络资源：引导学生利用网络资源，如历史文献、视频资料等，进行自主学习，拓宽知识视野。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以提问方式引导学生思考，“同学们，你们知道清朝前期我国社会经济有哪些显著变化吗？”

-回顾旧知：回顾上一节课学习的清朝建立和巩固的相关知识，为学习本节课打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：首先介绍清朝前期社会经济发展的背景，然后详细讲解农业、手工业、商业的发展和资本主义萌芽的表现。

-举例说明：以江宁织造、景德镇瓷器等具体案例，说明手工业的繁荣；以茶叶、丝绸等商品的长途贸易为例，说明商业的发展。

-互动探究：将学生分成小组，讨论清朝前期社会经济发展的原因和影响，引导学生发表自己的看法。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据课堂所学，绘制清朝前期社会经济发展的时间线，标注重要事件和现象。

-教师指导：在学生绘制时间线的过程中，教师巡回指导，及时解答学生的疑问，确保学生正确理解和掌握知识。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要内容进行简要回顾，强调清朝前期社会经济发展的特点和影响，以及资本主义萌芽的意义。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于清朝前期社会经济发展的短文，要求结合课堂所学，谈谈自己的理解和看法。

-鼓励学生利用课后时间，查阅相关资料，深入了解清朝前期社会经济发展的具体情况，