五年级品德与社会下册 春天的故事1第一课时说课稿 浙教版.docxVIP

五年级品德与社会下册春天的故事1第一课时说课稿浙教版

一、教材分析

本课选自浙教版五年级品德与社会下册“春天的故事1第一课时”。本节课主要引导学生认识春天的特点，感受春天的美好，培养学生的观察能力和表达能力。教材内容贴近学生生活，符合学生的认知规律，有利于激发学生的学习兴趣。

二、核心素养目标

1.培养学生观察自然、感受生活的能力，提升学生的审美素养。

2.培养学生表达情感、分享体验的沟通能力，增强学生的社会交往能力。

3.培养学生热爱自然、关爱生命的情感，树立学生的生态意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①识别并描述春天自然界的特征，如花开、草绿、温度变化等；②引导学生通过观察、体验，发现春天生活中的美好，如春游、踏青等活动。

2.教学难点，①帮助学生理解春天对人类生活的影响，如农作物生长、气候变化等；②培养学生运用多种感官体验春天，表达对春天情感的能力，如写作、绘画等创作活动。通过小组讨论、角色扮演等形式，提升学生的合作能力和创造力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《品德与社会》五年级下册“春天的故事1”。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的春天景象图片、春游活动视频、植物生长变化图表等。

3.教学工具：准备画纸、彩笔、剪刀等美术用品，以及录音机、投影仪等教学设备。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置植物角，营造春天氛围，方便学生观察和体验。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“春天的故事”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你观察到春天有哪些变化？”、“你最喜欢的春天活动是什么？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解春天的自然现象和生活变化。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解春天的特点，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示春天的图片或播放春天相关的视频，引出“春天的故事”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解春天的自然特征、季节变化对生活的影响等知识点，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己观察到的春天现象，并进行角色扮演，模拟春游活动。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么春天的植物会开花？”、“春天的天气变化规律是什么？”等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验春天的乐趣。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解春天的知识点。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握春天的知识和技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解春天的知识点，掌握春天的知识和技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于春天观察日记的作业，要求学生记录一周内观察到的春天现象。

提供拓展资源：提供与春天相关的书籍、网站、视频等资源，鼓励学生课后继续学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的春天知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

六、知识点梳理

一、春天的自然现象

1.春天温度逐渐回暖，冰雪融化。

2.春天植物开始发芽、开花，树木抽出新的枝叶。

3.春天昆虫活动频繁，鸟儿开始筑巢。

4.春天天气多变，时有春