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五上三单元整体教学反思

整体教学反思

很高兴今天能和大家一起来交流。我们团队展示了单元整体设计的思路以及两节课例之后，我就我们团队的设计和今天的课堂呈现来做一个反思。

我们都知道，教育就是唤醒：唤醒学生的认知；唤醒学生的思维；唤醒学生的主观能动性。而要想唤醒学生就必须改变教师，从何改变呢？当然就是要打破我们的固有思维，取消我们的包办行为，减少我们的控制欲望。从真正意义上转变我们的语文课堂模式，让学生好学、乐学、善学、思学。

本次单元整体教学，我们最大的感受是：课堂上最美的风景不仅在文本，更在每一个舒展心灵的学生身上。

关键词一：关联

学习的本质是理解和运用。有意义的学习活动主张主体性的意

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