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《轴对称的再认识(一)》教学随笔
北师大版教材第二单元的主题为《轴对称和平移》,属于图形与几何板块。在新课程标准中,图形与几何板块包括两个主题:图形的运动与测量、图形的位置与运动,而本单元属于图形的位置与运动主题。在学习本单元之前学生在二年级上册和三年级下册均学习过轴对称相关知识,但都主要停留在感知层面,而本单元的学习,则需要学生从感性认知到上升到理性分析。也就是需要学生能够在方格纸上补全轴对称图形和画对称轴。
在实际教学时,笔者对第一课时是这样定位的:引导学生理解轴对称图形的概念;能够准确画出轴对称图形的对称轴。具体教学步骤如下:
一、引出“轴对称图形”的概念
由于学生之前接触过轴对称图形,
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