2025教学设计古人谈读书第一课时.docxVIP

古人谈读书第一课时

教学目标：

1.认识本课生字，会写相关生字。理解文中重点词语的含义。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文；掌握朗读古文的方法。3.借助注释，理解第一则文言文的大意。4.深入理解古人对读书的认识，能联系自己的读书体会，说出文言文带来的启发。教学重点：引导学生借助注释和工具书读通读懂课文，在此基础上记诵积累。教学难点：体会古人对读书的认识，结合实际改进自己的读书方法。

教学过程：（一）课程导入1.结合单元导语，说一说：从这句话中，你明白了什么？2.导入：古人不但喜欢读书，而且善于读书，他们经常会把自己的读书方法和学习态度进行总结，警示和启发后人。今天，我们一起来学习一