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2025观察的范围教学随笔.docxVIP

2025观察的范围教学随笔.docx

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    《观察的范围》教学随笔

    本节课的内容重点是让学生体会站在不同位置的观察范围，如果但看教材中的几个例题，难度并不大，但这节课学生的生长点是什么？我们学习这节课的在实际生活中有什么应用吗？学，贵在用，数学的学习不是简单的完成试卷上的练习题，因此笔者决定将这节课的教学重点放在体验和感悟生活中的观察范围的重要性。

    （一）融入生命安全教育

    在修改配套课件的过程中出现了“盲区”一词，笔者突然想到之前学生的交通安全教育中也有涉及到汽车盲区的安全案例，于是笔者想到引用交通视频资料引入教学，但在网上搜索了一些监控画面，一方面这些视频画质不清，另一方面也有些血腥，毕竟小学生的心理还不是很坚强，不希望这些真实而血腥

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