第6单元 20 陀螺 优质版2024-2025学年四年级语文上册说课稿（统编版）.docxVIP

第6单元20陀螺优质版2024-2025学年四年级语文上册说课稿（统编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第6单元20陀螺优质版2024-2025学年四年级语文上册说课稿（统编版）

设计意图

本节课以“陀螺”为主题，旨在引导学生通过阅读课文，了解陀螺的历史、制作方法和玩法，培养学生的阅读兴趣和语文素养。通过学习，使学生掌握生字词，提高语言表达能力，同时激发学生对传统文化的热爱，培养学生的民族自豪感。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的文化自信、审美能力和思维品质。通过陀螺这一传统文化载体的学习，学生能够了解我国民间艺术，增强对传统文化的认同感和自豪感。同时，通过阅读和写作练习，提升学生的语言文字运用能力和文学鉴赏能力，培养批判性思维和创新意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解陀螺的历史和文化内涵，通过课文内容了解陀螺的起源、发展和在不同地区的影响。

-学习陀螺的制作方法，通过图文并茂的方式，让学生掌握陀螺的基本构造和制作技巧。

-感受陀螺的趣味性，通过实际操作或观看视频，体验陀螺的玩法，激发学生对陀螺的兴趣。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-陀螺制作步骤的精确记忆，对于四年级学生来说，陀螺制作步骤较多，需要学生准确记忆每一步。

-陀螺文化内涵的深入理解，陀螺不仅仅是一种玩具，它背后蕴含着丰富的文化信息，学生需要通过深入阅读和思考来理解。

-创意性表达，在描述陀螺的制作过程和玩法时，学生需要发挥想象力，用生动形象的语言进行表达，这对学生的语言文字运用能力是一个挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《陀螺》课文及相关练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如陀螺的历史图片、制作过程演示视频等。

3.实验器材：准备陀螺制作所需的材料，如竹签、颜料、胶水等，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，安排实验操作台，营造互动学习的氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如学生需预习陀螺的历史背景和制作基本知识。

-设计预习问题：围绕陀螺的制作过程，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“陀螺是如何平衡的？”、“不同材质的陀螺有哪些特点？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解陀螺的历史和文化内涵。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解陀螺的相关知识，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述陀螺的有趣故事或展示陀螺比赛的视频，引出陀螺制作的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解陀螺的制作步骤和技巧，结合实际操作或视频展示，如如何制作陀螺的轴和底座。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的预习成果，并指导学生进行陀螺制作尝试。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如陀螺为什么能旋转，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，动手制作陀螺，体验制作过程。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解陀螺制作的知识点。

-实践活动法：设计陀螺制作实践活动，让学生在实践中掌握技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解陀螺制作的知识点，掌握制作技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置陀螺制作的相关作业，如设计自己的陀螺图案，并制作一个陀螺。

-提供拓展资源：提供陀螺制作的相关书