2024年春六年级语文下册第五单元15魅力教案设计鄂教版.docxVIP

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15、魅力

教学目标

1、学会10个生字，理解“怯生生”、“如怨如诉”、“铮铮作响”等词语。

2、分角色朗读课文，在读中体会人物的思想感情。

3、感受文学作品对人精神生活的影响，学习作者通过塑造人物形象侧面反映文学作品魅力的方法。

4、感受文学作品对人精神生活的影响魅力。

教学重难点

理解文中魅力是指什么，这种魅力又是如何产生的。

教学时间

2课时

教学过程

第1课时

一、导入：

我们本单元的话题是“艺术魅力”，前面学习的两篇课文都是干脆以艺术作品的名称作课题的，但今日要学的文章，却干脆以“魅力”做课题。（板书课题）“魅力”一词是什么意思？（独特的吸引力。）看到这个题目，你想知道些什么？

二、检查预习：

1、生字读音：

2、课文中简单读错的：

怯生生??腻烦???如怨如诉??铮铮作响?打嗝儿

??吵吵嚷嚷??瞥了一眼

三、整体感知课文：

轻声读课文，思索课文是根据什么依次来叙述？怎样给课文划分段落？

根据故事情节的发展将课文分为三大部分：

第一部分（1—15）演出前，卡佳着急担心，父亲不得不提前带她入场落座。

其次部分（16—48）卡佳入情入境观看演出，在剧中拍卖汤姆时竟发出高价买下的呼声，搅了演出，令观众不满，父亲狼狈。

第三部分（49—57）看到演员后，卡佳悲伤悲观。

四、学习第一部分

1、今日是父亲第一次带卡佳上剧院，小声读1—15节，你能用一个词来形容卡佳此时的心情吗？（着急?期盼）

2、指导朗读。

?同位试读对话

?指名分角色朗读

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第2课时

一、复习导入

?上节课，咱们品读了文章的1—15自然段，知道了父亲第一次带卡佳上剧院，卡佳特别惊慌，对这出戏着急又很期盼，那么卡佳在看这出戏的时候心情又发生了什么改变？想想为什么会发生这样的改变？

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二、研读品悟课文其次部分：

1、戏最终开幕了，在看戏的整个过程中，卡佳的心情是随着剧情的发展跌宕起伏，纳闷他的心情发生了怎样的改变？为什么会有这样的改变？请大家默读课文16—48节，找出相关的语句体会。

2、学生自读自悟。

3、全班沟通

第一次幕间休息：

第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣。

“他们立刻要卖他了。”卡佳噙着眼泪说。

“算了，”她脸色愁闷地补充说，“我哭的时候不想吃。”

她愁眉苦脸地坐在那儿，一句话也没有说。

（1）学生自主汇报。

（2）卡佳在第一次幕间休息的时候，心情是怎样的？（难过，愁闷）还从哪些句子和词语感受到的？为什么她的心情会是这样？

（3）指导感情朗读这些句子。分角色读16—33自然段。

师小结：这里我们知道了卡佳因为知道下一幕要卖汤姆叔叔了，因此觉得很难过。那么下一幕起先后，卡佳的心情又会发生什么改变呢？请大家接着往下读。

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下一幕起先了。

重点句子：突然，像是一股细细的，如怨如诉的水流，从第一排座位上冒出来一声铮铮作响的童音：“200块。”

（1）学生汇报回答，老师评价。

（2）如怨如诉、铮铮作响是什么意思？在这里表现了卡佳怎样的心情？（激烈）为什么激烈？

（3）指导朗读。师：还有哪个句子表现了卡佳现在的心情？“200，200块！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把他卖掉！……好爸爸！……”

（4）指导分角色朗读这个部分。师：卡佳因为胆怯 汤姆叔叔被卖掉而在戏剧演出中大声地嚷起来，引起了四周的观众的不满，爸爸连忙抱起卡佳往出口走。她紧紧地搂住他的颈项，一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边。后面的44—57自然段，我请一个小组的同学将它读完。其他同学思索，卡佳的心情又发生了什么改变？

4、小组读课文。

5、师：卡佳的心情又发生了什么改变呢？（悲观）为什么会悲观？（因为她见到了演汤姆叔叔的演员，觉得和故事里的汤姆叔叔不一样，觉得很悲观。）

?指导朗读第57自然段。

6、师：同学们，卡佳从看戏一起先的愁闷难过，到戏剧中激烈地喊出声音，到最终看到演汤姆叔叔的演员而悲观，心情发生的改变可谓是跌宕起伏，咱们来探讨一下，为什么她的心情会发生这样的改变？

7、学生汇报。（是因为这出戏剧深深地吸引着她，所以才会发生这样的改变。）

8、回到课题：读完了课文，再想想，这里的魅力指的是什么？仅仅是指的汤姆叔叔这出戏吗？（还有原著的魅力。）

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三、写作方法

1、同学们，这篇课文，作者是通过什么的描写来体现汤姆叔叔的小屋这出戏剧的魅力呢？（卡佳的心理改变）但是在文章中，还出现了一些好像不相关联的人物。比如，那个秃顶的男人。还有其他观众。找一找描写他们的句子，看看这样描写有什么作用？

2、学生自读。

3、汇报沟通。（这些是侧面描写，可以更加突出戏剧对卡佳的吸引力，也可以更加突显出卡佳纯净的心灵。另一方面卡佳情感丰富、人性十足、纯真可爱，她本身就是一个充溢魅力的人！）

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四、学完这篇课文后，你最大的感受是什么？