2025年小学英语教师实习报告(2篇) .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2025年小学英语教师实习报告

以下是对于我这个月的教学情况和调查报告:

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然

有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地

教对教学成功与否至关重要。

最初到学校的时候，我对学校学生的基本情况和基础都不了解，

也没有注意到学生这个角色在我的教学活动中的重要性。我一开始只

是研究书本和教材，不断的翻阅资料，想方设法让课堂生动，而忽略

了教学的内容和学生的联系，也没有注意去了解学生的水平。在讲授

第一堂课的时候，我碰了钉子。我按照自己的学习计划，跟着教案，

上了一堂自认为生动又容易接受的英语课。我在讲台上很卖力的说着

事先准备好的教学内容，慢慢地发现学生从最初的满眼的期待渐渐失

去了学习的兴趣，最后能认真听课的人越来越少。

课后，我认真听了同学们的反应，作了认真的思考才知道，学生

们的基础没有我