2024春八年级语文下册第3课破阵子为陈同甫赋壮词以寄之随堂练习长春版.docVIP

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《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

同步练习

基础学问达标

基础学问达标

1.用自己的语言描述“马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊”所呈现的画面。

答：????????????????

2.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？

答：????????????????

3.下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近？（????）

A.楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。（晏殊《玉楼春》）

B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）

C.五更归梦两百里,一日思亲十二时。（黄庭坚《思亲妆州作》）

D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

4．“沙场秋点兵”与“可怜白发生”所抒发的情感有什么不同？

5．“马作的卢飞速”一句引用了“的卢”的典故，有什么作用？

课后实力提升

课后实力提升

6.词的上片主要运用了什么艺术手法？请结合详细内容简要分析。

7.这首词表达了作者怎样的思想感情？请简要回答。

8．“马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法？有什么表达效果？

9．请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情？

参考答案

基础学问达标

1.示例：战马奔腾，像“的卢”一样疾驰而过，雷声阵阵，原来是放箭的弓弦发出的声音，比人心惊不已。

2.对比，抒发了诗人壮忐难酬的悲愤。

3.D

4．前句抒发了渴望杀敌报国的豪情壮志，后句表达了作者壮志难酬的悲愤之情。

5．引用“的卢”马的典故，从侧面衬托出了战斗的激烈，人物的英勇无畏。

课后实力提升

6.虚实结合，实写词人醉后灯下“看剑”。虚写“梦回”军营生活及点兵出征的场景。

7.建功立业的豪情，壮志难酬的悲愤。

8.比方，形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。

9.“了却君王天下事，赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志；“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情