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知识社会学视角下中国旅游高等教育反思与展望

目录

知识社会学视角下中国旅游高等教育反思与展望（1）．．．．．．．．．．．．3

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

知识社会学视角概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1知识社会学的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2知识社会学的核心概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3知识社会学与旅游高等教育的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

中国旅游高等教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1教育体系与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2师资队伍与教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3教育理念与实践模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

知识社会学视角下中国旅游高等教育的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1知识生产与传播的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2教育资源分配不均的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.3知识创新与产业需求的脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.4学生主体性缺失的现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

中国旅游高等教育的改革与发展路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1完善教育体系与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2加强师资队伍建设与教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3强化知识创新与产业需求的对接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.4培养学生主体性，提升综合素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

国际旅游高等教育发展趋势与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1国际旅游高等教育的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2国际旅游高等教育的成功经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.3对中国旅游高等教育的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

知识社会学视角下中国旅游高等教育反思与展望（2）．．．．．．．．．．．31

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

二、知识社会学视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

三、中国旅游高等教育现状反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）发展历程与现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）旅游高等教育与市场需求对接分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（三）旅游高等教育人才培养质量分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

四、知识社会学视角下旅游高等教育问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）知识与社会需求脱节问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）课程设置与实际应用不一致问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）师资力量与行业发展不匹配问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

五、中国旅游高等教育展望与对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（一）以市场需求为导向，优化专业设置和课程安排．．．．．．．．．．．．42

（二）加强师资队伍建设，提高师资素质与水平．．．．．．．．．．．．．．．．44

（三）深化产学研合作，推动实践教学与行业发展融合．．．．．．．