《第二单元 我是计算机小画家 综合活动2 星际城市我来绘》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术三年级下册.docx

《第二单元我是计算机小画家综合活动2星际城市我来绘》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术三年级下册

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设计意图

本节课旨在通过《第二单元我是计算机小画家综合活动2星际城市我来绘》这一活动，让学生运用计算机绘画软件，发挥创意，绘制出具有科幻特色的星际城市。通过实践操作，提高学生的计算机绘画技能和审美能力，培养学生热爱科学、勇于探索的精神。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，认识到计算机绘画在创意表达中的重要性。

2.提升学生的计算思维，通过编程和设计，锻炼逻辑思维和问题解决能力。

3.增强学生的数字化学习与创新意识，激发学生的创造力和想象力。

4.培养学生的信息社会责任，引导学生正确使用数字工具，尊重知识产权。

教学难点与重点

1.教学重点，

①熟练掌握计算机绘画软件的基本操作，如选择工具、调整颜色、绘制图形等。

②能够运用软件中的图层功能，实现画面层次和效果的丰富。

2.教学难点，

①创意构思与表现，引导学生如何将星际城市的概念转化为具体的视觉形象。

②绘画技巧的运用，指导学生如何通过软件工具实现复杂画面效果的绘制。

③时间管理，帮助学生合理安排课堂时间，确保每个学生都有机会完成作品。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《信息技术三年级下册》教材，以便跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备与星际城市相关的图片、图表、视频等多媒体资源，用于启发学生创意和提供视觉参考。

3.实验器材：准备计算机绘画软件安装包和必要的硬件设备，确保每个学生都能在计算机上操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生交流创意；在实验操作台附近布置足够的桌面空间，方便学生操作计算机。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕《星际城市我来绘》课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你想象中的星际城市是怎样的？”、“如何利用软件工具表现出城市的特色？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解计算机绘画软件的基本操作和创意构思。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示科幻电影片段或真实星际城市图片，引出《星际城市我来绘》课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解计算机绘画软件的使用方法，如选择工具、调整颜色、绘制图形等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的星际城市创意，并指导学生如何运用软件工具实现创意。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何使画面更有立体感？”、“如何添加动态效果？”等进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验计算机绘画的乐趣，并尝试运用软件工具实现自己的创意。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解计算机绘画软件的使用方法。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握计算机绘画技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置课后作业，如让学生绘制自己的星际城市，并要求上传至平台展示。

提供拓展资源：提供与星际城市相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

知识点梳理

1.计算机绘画软件的基本操作

-软件界面认识：了解软件的基本布局，包括菜单栏、工具栏、颜色面板、画布等。

-工具栏使用：熟练掌握各种绘画工具，如画笔、橡皮擦、选择工具、形状工具等。

-颜色调整：学习如何调整颜色，包括颜色拾取、颜色混合、颜色渐变等。

-图层管理：掌握图层的创建、编辑、隐藏、显示和删除