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- 2025-03-16 发布于浙江
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边通过对比欣赏，感受不同的笔墨用法所画出的丝瓜的不同特点。
在教师的帮助下，初步尝试运用毛笔的中锋、侧锋作画，并感受两种用笔方法。
能正确抓握毛笔、用笔尖蘸墨进行水墨画创作，知道在适当的时候使用抹布为毛笔吸水。
活动准备：
幼儿认识、观察过丝瓜。
教学挂图：《丝瓜》。
毛笔、宣纸、小水桶、墨汁、国画颜料、抹布等。
活动目标：
范画：
边通过对比欣赏，感受不同的笔墨用法所画出的丝瓜的不同特点。
在教师的帮助下，初步尝试运用毛笔的中锋、侧锋作画，并感受两种用笔方法。
能正确抓握毛笔、用笔尖蘸墨进行水墨画创作，知道在适当的时候使用抹布为毛笔吸水。
活动准备：
幼儿认识、观察过丝瓜。
教学挂图：《丝瓜》。
毛笔、宣纸、小水桶、墨汁、国画颜料、抹布等。
活动目标：
范画：
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