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- 约小于1千字
- 约 16页
- 2025-03-16 发布于浙江
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我们爱运动
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幼儿是“直觉的科学家”,他们在生活中是通过观察、发现、操作、
探索等活动来了解周围世界的。以此我根据“科学万花筒”这一主题设计了《我们爱运动》这一教学活动。我从幼儿日常生活中常见的火柴入手,
和幼凡一起探索火柴拼搭的创意。通过观察操作,让幼儿了解备种运动项目,并能够热爱运动养成锻炼身体的好习惯。
图
设计意
1、了解生活中常见的运动,感受运动的作用。
2、激发幼儿参加运动的兴趣,萌发热爱运动的情感。
3、通过看看、学学、搭搭来了解人的多种运动姿态。
活动目标
活动准备:
ppt、火柴、托盘、垃圾桶、双面胶、水彩笔
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GERMANY
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