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1.1声音是什么（解析版）

本节学习目标

1.知道声音是怎么产生的；

2.知道声音的传播特点；

3.认识声音是以波的形式传播的；

3.了解常见声音的产生；

4.了解声速。

要点一声音的产生

1.声音的产生：声音是由物体振动产生的，正在振动的物体叫声源；一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。

2.声源：发声的物体叫做声源。

要点诠释：

1.固体、液体、气体都能发声，都可以成为声源。

2.声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。但是不能说振动停止，声音也消失。因为振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还在继续向外传播并存在。

3.声音的产生：常见的实验验证有：

（1）敲鼓时，鼓面上纸屑的跳动；

（2）敲鼓时，鼓面附近的蜡烛火焰晃动；

（3）敲击音叉时，音叉附近的乒乓球跳开；

（4）敲击音叉，用音叉接触水面，观察水面的变化；

（5）说话时，用手按住声带，感受声带的振动；

（6）音箱发声时，用手按住音箱的纸盆；

（7）确定声源：弦乐是琴弦的振动产生的；管乐是空气柱的振动产生的；打击乐是由被打击乐器的振动产生的等。

【典例】（2020·山东济宁）以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（）。。

实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同