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学前儿童教育的目标;;;;通过游戏、活动等训练,提高儿童对颜色、形状、声音等感知觉的敏锐度。;通过拼图、排序等游戏,培养儿童逻辑思维能力。;通过游戏和专注力训练,提高儿童注意力的稳定性和持久性。;词汇量积累;;让孩子在安全的环境下,尝试新事物和独立完成任务,以增强自信心。;合作精神与分享意识培养;榜样示范;;;通过游戏和互动,培养学前儿童友好相处的能力,促进积极的同伴关系。;教育儿童学会倾听他人的观点和意见,理解别人的感受和需求。;教育儿童识别冲突的存在,理解冲突双方的观点和感受。;参与集体活动;;;良好卫生习惯培养;交通安全;;;通过走平衡木、单脚站立等活动,锻炼孩子的平衡能力。;通过适当的运动锻炼,促进孩子骨骼的生长和发育。;通过完成具有一定挑战性的任务,培养孩子的毅力和坚持不懈的精神。;户外活动时间;;音乐节奏感及欣赏能力培育;绘画创作兴趣激发和技巧指导;;戏剧表演尝试,丰富孩子艺术体验;感
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