3.3 细胞核的结构和功能说课稿-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修一.docx

3.3 细胞核的结构和功能说课稿-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修一.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

3.3细胞核的结构和功能说课稿-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修一

主备人

备课成员

教材分析

本章节内容选自人教版高中生物必修一《分子与细胞》第三章“细胞的结构与功能”。通过学习细胞核的结构和功能,使学生了解细胞核在遗传信息传递和细胞分化中的重要作用,为后续学习遗传学打下基础。本节课内容与课本紧密相连,符合教学实际,有助于学生建立正确的生物学观念。

核心素养目标

培养学生科学思维,通过观察细胞核结构,引导学生运用结构与功能相适应的生物学观点,理解细胞核在遗传信息传递中的关键作用。提升生命观念,认识到细胞核是生物遗传和发育的核心控制中心。增强社会责任感,意识到细胞核研究对生物医学和生物技术的意义,激发学生探索生命奥秘的兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点,

①细胞核的结构组成:包括核膜、核仁、染色质等,以及这些结构的功能。

②细胞核的功能:掌握细胞核在遗传信息传递、基因表达调控和细胞周期中的核心作用。

2.教学难点,

①细胞核结构的微观认识:如何将抽象的细胞核结构转化为学生可以理解的模型或图示。

②细胞核功能的综合理解:理解细胞核功能与细胞其他结构(如细胞质、细胞膜)的相互作用和协调。

③细胞核活动与遗传信息传递的联系:解释DNA复制、转录和翻译等过程如何通过细胞核得以实现,以及它们在遗传稳定性中的作用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:结合多媒体课件,系统讲解细胞核的结构和功能,帮助学生建立整体认知。

2.讨论法:引导学生围绕细胞核功能进行小组讨论,鼓励学生提出问题并共同解决问题。

3.实验法:通过观察细胞核结构的实验,让学生亲身体验科学探究过程,加深对知识的理解。

教学手段:

1.多媒体课件:展示细胞核结构图、细胞分裂过程等,直观呈现抽象知识。

2.视频资料:播放细胞核功能的演示视频,增强学生的感性认识。

3.教学模型:使用细胞核模型,让学生动手操作,直观感受细胞核的结构与功能。

教学过程

一、导入新课

(老师)同学们,今天我们来学习第三章“细胞的结构与功能”中的第三节——细胞核的结构和功能。首先,请大家回顾一下我们已经学过的关于细胞的知识,比如细胞的基本结构,细胞膜、细胞质、细胞核等。现在,我想请大家思考一个问题:细胞核在细胞中扮演着怎样的角色?它有哪些重要的功能?

(学生)...

(老师)很好,看来大家已经对细胞核有了初步的认识。那么,接下来我们就来深入探究细胞核的结构和功能。

二、新课讲授

1.细胞核的结构

(老师)首先,我们来了解细胞核的结构。细胞核由核膜、核仁、染色质和核孔组成。

(学生)...

(老师)好的,接下来我会用多媒体课件展示细胞核的结构图,请大家仔细观察并记录下来。

(学生)...

(老师)现在,请大家结合课件,来说一说你对细胞核结构的理解。

(学生)...

(老师)非常好,大家已经掌握了细胞核的基本结构。接下来,我们来探讨一下每个结构的功能。

(1)核膜:核膜是细胞核的外层包裹,它有保护和调控物质进出的作用。

(2)核仁:核仁是细胞核中的一个特殊结构,它主要负责合成核糖体。

(3)染色质:染色质是细胞核中的一种蛋白质和DNA复合物,它是遗传信息的载体。

(4)核孔:核孔是核膜上的通道,它允许RNA和蛋白质等物质在细胞核和细胞质之间进行交换。

2.细胞核的功能

(老师)细胞核的功能主要包括遗传信息的传递、基因表达调控和细胞周期调控。

(1)遗传信息的传递:细胞核是遗传信息的储存和传递中心。DNA分子通过复制、转录和翻译等过程,将遗传信息传递给子代细胞。

(2)基因表达调控:细胞核通过调控基因的表达,控制细胞的生长、发育和分化。

(3)细胞周期调控:细胞核调控细胞周期的进程,确保细胞分裂的顺利进行。

(学生)...

(老师)通过刚才的学习,相信大家对细胞核的结构和功能有了更深入的了解。接下来,请大家思考一个问题:细胞核的功能是如何实现的?

(学生)...

三、课堂活动

1.小组讨论

(老师)为了更好地理解细胞核的功能,我将把大家分成几个小组,每个小组负责研究细胞核的一个功能。请大家结合课本和课件,讨论并总结细胞核功能的实现机制。

(学生)...

(老师)每组派代表分享讨论结果,其他组可以提问或补充。

(学生)...

2.实验演示

(老师)为了验证细胞核功能,我们可以进行一些简单的实验。请同学们跟随我的步骤进行实验,并观察实验现象。

(学生)...

(老师)实验结束后,请大家分享一下你们的观察结果和结论。

(学生)...

四、课堂总结

(老师)通过本节课的学习,我们了解了细胞核的结构和功能。细胞核在遗传信息传递、基因表达

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档