《时、分、秒》(说课稿)-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docxVIP

《时、分、秒》(说课稿)-2024-2025学年三年级上册数学人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课以《时、分、秒》为主题，旨在帮助学生掌握时间单位的基本概念和换算方法，提高学生对时间概念的理解和应用能力。通过丰富的教学活动，激发学生学习兴趣，培养学生的观察、思考和动手操作能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生数学抽象、逻辑推理和直观想象能力，通过认识时、分、秒，学会用这些单位进行时间测量和计算，提高学生解决实际问题的能力。同时，培养学生的数学建模意识，让学生在日常生活中运用时间知识，增强时间观念和自律意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入三年级之前，已经对时间有一定的认识，能够理解一天分为上午和下午，以及一天中的时段划分。此外，他们可能已经接触过简单的计时工具，如钟表，对小时、分钟有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对与生活紧密相关的数学知识尤其感兴趣。他们的抽象思维能力开始发展，能够通过具体事物理解抽象概念。学生的学习风格多样，有的学生喜欢动手操作，有的则更倾向于观察和思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习时、分、秒时，学生可能会遇到以下困难：一是对时间单位换算的不熟悉，难以理解60进制的关系；二是难以将抽象的时间单位与实际生活场景相结合；三是时间概念的理解需要较强的空间想象能力，对于一些学生来说可能较为抽象。因此，教学中需注重直观教学，通过实际操作和游戏活动帮助学生理解和掌握。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解时、分、秒的概念和换算规则，帮助学生建立基本的时间观念。

2.实验法：利用实物钟表和计时器，让学生亲自操作，体验时间单位的转换。

3.活动法：设计游戏和竞赛，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

教学手段：

1.多媒体课件：展示时间单位的变化和换算过程，直观形象地辅助教学。

2.教学软件：使用时间计算软件，让学生在虚拟环境中进行时间操作练习。

3.教学视频：播放时间管理相关的视频，帮助学生理解时间的重要性。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们要学习一个新的数学知识——时、分、秒。你们知道我们每天是如何安排时间的吗？有没有想过，这些时间是如何计算和记录的呢？”

2.学生们纷纷举手回答，老师挑选几位同学分享他们的看法。

二、新课讲授

1.老师在黑板上写下“时、分、秒”三个字，并解释这三个时间单位的概念。

-“时”是24小时制中的一个单位，表示从午夜到午夜的时间长度。

-“分”是60进制的一个单位，表示一小时中的60等分之一。

-“秒”也是60进制的一个单位，表示一分钟中的60等分之一。

2.老师通过举例说明时、分、秒在日常生活中的应用，如上课时间、电影时长、烹饪时间等。

3.老师引导学生进行时、分、秒的换算练习，如将3小时转换为分钟，将45分钟转换为秒。

4.老师展示实物钟表，让学生观察并说出钟表上的时间。

三、实践活动

1.老师将学生分成小组，每组发放一个钟表和一张计时表。

2.老师提出任务：请同学们用钟表和计时表记录下自己完成一项活动所需的时间。

3.学生们开始计时，老师巡回指导，解答学生的问题。

四、巩固练习

1.老师在黑板上列出几道时、分、秒的换算题，让学生独立完成。

2.老师逐一检查学生的答案，并给予评价和指导。

五、课堂小结

1.老师总结本节课所学内容，强调时、分、秒的概念和换算方法。

2.老师提醒学生们，掌握时间单位对于日常生活和学习都具有重要意义。

六、课后作业

1.老师布置作业：请同学们回家后，观察家中的钟表，记录下一天中几个重要时间点的时间，并尝试用不同的时间单位进行换算。

2.老师强调作业的重要性，鼓励学生们认真完成。

七、教学反思

1.老师在课后对本次教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足。

2.老师总结经验，为今后的教学提供借鉴。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《时间的秘密》：这本书以生动有趣的故事形式，介绍了时间的概念、时间单位以及时间在科学、文化、生活中的应用。通过阅读，学生可以更深入地理解时间的概念，并激发他们对时间探索的兴趣。

-《生活中的数学》：本书收集了生活中常见的数学问题，包括时间、长度、面积等，通过实际案例，让学生学会运用数学知识解决实际问题。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试制作一个简易的计时器，了解计时器的原理，并学习如何使用计时器进行时间测量。

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