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融入生活：高中思想政治课教学新路径探究

一、引言

1.1研究背景与缘起

高中思想政治课作为高中教育体系中的重要组成部分，肩负着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重任，在学生的成长与发展过程中占据着不可或缺的地位。它不仅是传播政治理论知识、培养学生政治素养的主渠道，更是塑造学生思想道德品质、提升学生综合人文素养的关键课程。通过系统的思想政治教育，学生能够深入理解国家的政治制度、社会的发展理念，增强对国家和民族的认同感与责任感，为未来成为合格的公民奠定坚实的基础。

然而，在传统的高中思想政治课教学模式中，存在着诸多亟待解决的问题。长期以来，教学方式多以理论灌输为主，教师在课堂上占据主导地位，侧