陕西省咸阳市高中政治 1.1揭开货币的神秘面纱-货币的本质说课稿 新人教版必修1.docx

陕西省咸阳市高中政治1.1揭开货币的神秘面纱-货币的本质说课稿新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

陕西省咸阳市高中政治1.1揭开货币的神秘面纱-货币的本质说课稿新人教版必修1

设计意图

本节课以“揭开货币的神秘面纱-货币的本质”为主题，旨在帮助学生理解货币的产生、本质及其在经济发展中的作用。通过结合课本知识，引导学生运用辩证唯物主义观点，分析货币的本质，培养学生的逻辑思维能力和理论联系实际的能力。

核心素养目标

培养学生运用马克思主义政治经济学的基本观点，分析货币的本质及其在商品交换中的作用，提升理论思维和辩证思维能力。通过探究货币的历史演变，增强学生的历史意识和社会责任感，同时提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解货币的本质是固定地充当一般等价物的商品。

②掌握货币产生的原因及其在经济活动中的作用。

2.教学难点，

①理解货币与商品的关系，把握货币在商品经济中的独特地位。

②将货币的本质与商品经济的基本规律相结合，分析货币在经济发展中的作用机制。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解货币的产生、本质和发展历程，帮助学生建立清晰的知识体系。

2.讨论法：组织学生围绕货币的本质和作用进行讨论，激发学生的思维，培养批判性思维能力。

3.案例分析法：选取实际经济生活中的货币使用案例，引导学生分析货币在实际经济活动中的作用。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示货币的历史图片和动画，增强教学的直观性和趣味性。

2.教学软件：运用经济学模拟软件，让学生在虚拟环境中体验货币的流通和交换。

3.教学视频：播放相关经济纪录片或教学视频，拓展学生的视野，丰富教学内容。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一系列与货币相关的图片，如古代货币、现代纸币、电子货币等，引导学生思考货币在生活中的作用。

-提问：同学们在生活中都见过哪些货币？它们有什么共同点？

-引导学生回顾课本中关于货币的基本概念，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-教师简要介绍货币的历史发展，从原始的物物交换到现代的电子货币，强调货币在经济发展中的重要性。

-讲解货币的本质：固定地充当一般等价物的商品。

-分析货币产生的原因：商品交换的需要和商品经济的不断发展。

-通过实例讲解货币在经济活动中的作用，如促进商品流通、衡量商品价值、作为支付手段等。

-引导学生思考货币在现代经济中的地位和作用，如货币政策对经济的影响。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：如何理解货币的本质？货币在经济活动中有哪些具体作用？

-学生代表分享讨论成果，教师点评并总结。

-完成课本中的相关练习题，巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容：货币的本质、产生原因和作用。

-强调货币在经济发展中的重要性，以及货币政策对经济的影响。

-鼓励学生在日常生活中关注货币现象，提高经济学素养。

5.作业布置（5分钟）

-阅读课本相关章节，加深对货币本质和作用的理解。

-收集生活中与货币相关的新闻或案例，下节课分享讨论。

-完成课后练习题，巩固所学知识。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生通过本节课的学习，能够准确理解货币的本质，即固定地充当一般等价物的商品。他们能够区分货币与普通商品的不同，理解货币在经济活动中的独特地位和作用。此外，学生能够阐述货币产生的原因，认识到货币是商品交换发展的必然产物。

2.思维能力：

在学习过程中，学生运用辩证唯物主义观点分析货币的本质，培养了理论思维能力。他们能够从历史和发展的角度理解货币的演变，提升了分析问题和解决问题的能力。

3.应用能力：

学生通过学习货币在经济活动中的作用，能够将所学知识应用于实际生活中。他们能够分析货币政策对经济的影响，关注货币现象，提高经济学素养。

4.合作能力：

在课堂讨论环节，学生分组合作，共同探讨货币的本质和作用。这一过程不仅锻炼了学生的口头表达能力，还培养了他们的团队合作精神。

5.创新能力：

通过对货币本质的深入探讨，学生能够提出自己的见解和思考。他们能够结合实际案例，创新性地分析货币在经济活动中的作用，提高了创新思维能力。

6.情感态度价值观：

学生在学习货币的本质和作用过程中，体会到了货币在经济生活中的重要性。他们认识到货币是国家经济稳定和人民生活水平提高的重要保障，从而树立了正确的货币观念和价值观。

7.综合素质：

本节课的学习内容与学生的日常生活密切相关，学生通过学习，提高了自己的综合素质。他们能够更好地理