小学信息技术三年级下册第七单元《第4课 分享协作学习成果》说课稿[001].docx

小学信息技术三年级下册第七单元《第4课分享协作学习成果》说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以三年级下册《第4课分享协作学习成果》为内容，设计思路为：首先通过游戏导入，激发学生学习兴趣；接着通过小组合作，引导学生运用所学知识展示学习成果；最后通过分享交流，提升学生的协作能力和信息素养。教学过程中注重培养学生的实践操作能力和创新思维。

二、核心素养目标

1.培养学生信息意识，引导学生认识到信息技术在学习和生活中的重要性。

2.提升学生计算思维，通过实际操作，让学生学会分析问题、解决问题。

3.增强学生协作能力，在小组合作中学会沟通、表达，共同完成任务。

4.培养学生创新精神，鼓励学生在分享过程中展示独特的学习成果。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解和掌握信息技术在协作学习中的实际应用，如使用电子文档、演示文稿等工具进行成果展示。

②学会小组合作的基本步骤，包括分工、沟通、协调和总结，以及如何在团队中发挥自己的作用。

2.教学难点，

①在小组合作中，培养学生有效沟通和协作的能力，确保每个成员都能积极参与并贡献自己的力量。

②引导学生将所学知识与创新思维相结合，设计出具有创意和实用性的学习成果展示方式。

③帮助学生克服在分享过程中可能出现的紧张情绪，提高他们在公众面前表达和展示的能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机教室、多媒体教学平台、投影仪、电子白板、学生个人电脑。

2.课程平台：学校内部教学平台或网络学习平台。

3.信息化资源：教学课件、电子教材、网络资源库中的相关视频、图片和文档。

4.教学手段：小组合作学习活动、角色扮演、游戏化教学、课堂讨论等。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师展示一组关于团队合作和分享的图片，引导学生思考：什么是团队合作？分享有什么意义？

-提问：你们在日常生活中遇到过需要团队合作的情况吗？请分享你们的经历。

-引导学生思考信息技术在团队合作中的角色，引出本节课的主题《分享协作学习成果》。

2.讲授新课（15分钟）

-教师讲解信息技术在协作学习中的应用，如电子文档、演示文稿等。

-举例说明如何使用这些工具进行成果展示，如制作PPT、编写报告等。

-讲解小组合作的基本步骤，包括分工、沟通、协调和总结。

3.巩固练习（15分钟）

-学生分组，每组选择一个主题进行协作学习，如“我的家乡”。

-教师提供相关资料和工具，指导学生运用所学知识进行成果展示。

-学生在规定时间内完成协作学习任务，并准备展示。

4.展示环节（10分钟）

-每组派代表进行成果展示，其他组学生进行评价和提问。

-教师引导学生关注展示过程中的优点和不足，提出改进建议。

5.课堂提问（5分钟）

-教师针对展示环节，提问学生关于协作学习、信息技术应用等方面的问题。

-学生回答问题，教师进行点评和总结。

6.总结与拓展（5分钟）

-教师对本节课所学内容进行总结，强调信息技术在协作学习中的重要性。

-提出拓展问题，引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中。

7.布置作业（2分钟）

-教师布置课后作业，要求学生结合所学知识，设计一个关于“我的家乡”的电子作品。

教学过程流程环节：

1.导入环节：通过图片展示和提问，激发学生学习兴趣，引出本节课主题。（5分钟）

2.讲授新课：讲解信息技术在协作学习中的应用，强调小组合作的重要性。（15分钟）

3.巩固练习：学生分组进行协作学习，运用所学知识制作电子作品。（15分钟）

4.展示环节：学生分组展示成果，其他组学生进行评价和提问。（10分钟）

5.课堂提问：教师提问，学生回答，巩固所学知识。（5分钟）

6.总结与拓展：教师总结本节课内容，提出拓展问题，引导学生思考。（5分钟）

7.布置作业：布置课后作业，要求学生设计关于“我的家乡”的电子作品。（2分钟）

教学双边互动：

1.导入环节：教师通过图片展示和提问，与学生互动，激发学生学习兴趣。

2.讲授新课：教师讲解信息技术在协作学习中的应用，与学生互动，确保学生理解。

3.巩固练习：教师指导学生分组进行协作学习，关注学生学习过程，给予帮助。

4.展示环节：教师引导学生关注展示过程中的优点和不足，给予评价和指导。

5.课堂提问：教师提问，学生回答，教师进行点评和总结，实现师生互动。

6.总结与拓展：教师总结本节课内容，提出拓展问题，引导学生思考，实现师生互动。

7.布置作业：教师布置课后作业，要求学生设计电子作品，关注学生学习成果。

教学创新：

1.导入环节：通过图片展示和提问，激发学生学习兴趣，创新导入方式。

2.讲授新课：结合实际案例，讲解信息技