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《卡通明星总动员》参考教案

教学目标：

1、通过欣赏中外卡通形象，使学生初步对卡通做一理性上的了解。

2、通过大家交流，使小朋友认识更多的卡通形象，认识到卡通形象的造型与色彩具有夸张性，并能通过自己的语言描述喜爱的卡通形象。

3、初步尝试用自己喜爱的色彩装扮卡通或以拼贴、重组等简单方式设计自己的卡通明星。

教学重难点：

重点：认识卡通形象的形与色，让学生充分发表对卡通形象的感受。

难点：对生动活泼的课堂进行有序的调控和引导。

课前准备：

教师：卡通形象图片、小朋友的真实照片、教学课件等。

学生：自备简单的化妆材料。

教学过程：

一、导入新课

1、教师书写：卡通

教师讲解：什么是卡通——英文cartoon的音译，即动画影片。

教师：说起卡通，你会想起什么？

教师根据学生说起的卡通电影或卡通形象，播放课件：内容是一些中外优秀的卡通电影剪辑。

2、通过欣赏课本中外卡通形象，使学生初步对卡通作一个理性上的了解。

教师请学生数一数有多少个卡通明星。

教师：为什么不把小朋友的相片算在内？卡通形象有何特点？

教师小结：卡通形象的形色比较夸张，造型简洁。

二、小组讨论

1、介绍你喜欢的卡通明星长什么样子？让同学猜猜你说的是哪位卡通明星？

2、你为什么喜欢这些卡通形象？（师导，我们每一个都希望自己是最受欢迎的人，我们在日常生活中应该怎样做呢？