人教版2025高中地理选择性必修一大气受热过程学案.docVIP

人教版2025高中地理选择性必修一大气受热过程学案.doc

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探林芝，解密大气受热过程

--2.2大气受热过程和大气运动（第一课时）

【课标要求】运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。

【教学目标】

1.运用示意图和结合实验，解释地面是近地面大气主要、直接的热源。（综合思维、地理实践力）

2.运用示意图，说明大气的受热过程。（综合思维）

3.运用大气受热过程的原理，解释生产生活中的现象，同时感受我国乡村振兴的成果和培养民族自豪感。（综合思维、区域认知、人地协调观）

【析原理】

表1：实验数据记录

步骤一：在树荫下测温

步骤二：再移至太阳下照射2小时

步骤三：移至树荫下静置40分钟后测温

无土容器A

33.6℃

39.8℃

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