2025年高考历史二轮复习配套讲义 训练4　选择题之地图、漫画类.docxVIP

训练4选择题之地图、漫画类[分值：30分]

(每小题3分，共30分)

1．近年来，南方许多地方出土了西周的铜器(见下图)。它们的出土意味着西周()

A．文化的影响波及长江流域

B．对江南开发作出突出贡献

C．在南方建立了严密政治统治

D．南方出现民族交流交往交融

答案A

解析据材料地图信息可知，南方长江流域出土了西周的青铜器，而西周疆域主要在中原地区，这意味着西周文化的影响波及长江流域，故选A项；对江南地区的大规模开发始于魏晋南北朝时期，与材料时间不符，排除B项；西周没有在南方建立严密政治统治，排除C项；材料无法体现南方出现民族交流交往交融，排除D项。

2．(2024·贵阳一中模拟)下图为江苏睢宁县出土的汉代画像砖，画面可见田间耕作场面，一农夫扶犁扬鞭呵牛耕田，近处一儿童提篮播撒种子，远处一农夫挥锄松土，一人挑担送水送饭；画面右侧停放一辆运送肥料的牛车。该画像砖可用于研究()

A．多种经营方式的兴盛 B．租佃生产关系普及

C．精耕细作的小农经济 D．封建剥削较为沉重

答案C

解析该画像砖描绘了一家老小农业耕作的场景，包括犁地、播种、松土、施肥等环节，体现了中国古代小农经济精耕细作的特点，故选C项；材料只体现农业生产，未体现其他经营方式，排除A项；画像砖只呈现劳作情景，没有表明土地所有情况，无法判断是否存在租佃关系，且汉代租佃关系并不普及，排除B项；从画像砖只能看出农业劳作的情况，无法解读出农民承担的徭役赋税，因此无法判断封建剥削的情况，排除D项。

3．(2024·龙岩三模)如图为1907年《人镜画报》刊发的一幅漫画。漫画中，四个幼稚园形象的小孩，各自身上都有一件代表身份的物品，例如代表“政治”的小孩头上戴着清政府的官帽，代表“军人”的小孩手里拿着一杆长枪。该漫画旨在()

A．揭露清廷预备立宪的虚伪性

B．说明教育制度改革势在必行

C．讽刺清末新政缺乏系统规划

D．抨击保守势力阻挠政治改革

答案C

解析漫画家通过描绘代表不同身份的小孩，暗示清末新政虽然试图改革，但实际上缺乏成熟和深入的规划，就像孩子们的游戏一样不成熟和幼稚，故选C项；A项仅是材料部分信息，概括不全面，排除；1901年清政府开始实行新政，已经着手进行教育制度改革，排除B项；据漫画和所学可知，清末新政的内容涉及多个方面，不仅是政治领域，排除D项。

4．下图为1935年3月上海某刊登载的一幅漫画。为解决漫画中反映的问题，国民政府采取的措施是()

A．发展民族工业 B．实行法币改革

C．收回关税主权 D．限制外商银行

答案B

解析根据材料信息可知，1935年由于经济危机的影响，造成白银外流，为减少这一现象，国民政府实行法币改革，废止银本位制，故选B项；材料强调金融领域的措施，发展民族工业并不能减少白银外流，排除A项；1927年南京国民政府成立后，宣告关税自主，并公布国定《进口税暂行条例》，排除C项；外商银行在华拥有特权，国民政府无法限制，排除D项。

5．(2024·滨州二模)如图中路线反映了中国现代化建设进程中的一次“伟大行动”。这次“伟大行动”()

A．明确了非公有制经济的地位

B．促成了城市协调发展的局面

C．激发了经济建设的巨大能量

D．契合了平衡区域发展的需要

答案C

解析1992年，邓小平从北京出发，先后赴武昌、深圳、珠海和上海视察，沿途发表了重要谈话，被称为“南方谈话”，对中国社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义，故选C项；1997年中共十五大明确了非公有制经济的地位，排除A项；南方谈话并未起到促成城市协调发展的作用，排除B项；图中的城市主要集中在沿海沿江地区，并没有契合平衡区域发展的需要，排除D项。

6．(2024·张家口三模)图一为古埃及中王国时期(约公元前2040－前1786)的斯芬克斯(神话人物)和鸟纹圣甲虫印章，图二为古埃及新王国时期(公元前1553－前1085)的立人纹印章。这些印章()

图一图二

A．体现了人与自然的和谐共处

B．承载了早期人类文明的印记

C．反映了文明之间的交流互鉴

D．凸显了法老至高无上的权威

答案B

解析斯芬克斯作为神话人物，反映了古埃及人对神秘和超自然力量的崇拜，斯芬克斯和鸟纹圣甲虫印章可能与古埃及的宗教仪式和祭祀活动有关；立人纹印章可能描绘了古埃及人的日常生活或社会场景，承载了早期人类文明的印记，故选B项；斯芬克斯是神话人物，并不能体现人与自然的和谐共处，排除A项；材料并没有涉及其他国家，无法反映文明之间的交流互鉴，排除C项；图中印章并没有关于法老的相关信息，不能凸显法老至高无上的权威，排除D项。

7．如图是16世纪至19世纪初的某贸易航线图。据此判断甲乙航线船只运送的主要物品()

A．甲：手工制品；乙：贵金属

B．甲：丝绸、瓷器