《第11节 分析数据》说课稿-2023—2024学年北师大初中信息技术七年级下册.docx

《第11节分析数据》说课稿-2023—2024学年北师大初中信息技术七年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《第11节分析数据》

2.教学年级和班级：2023—2024学年北师大初中信息技术七年级下册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课旨在帮助学生了解数据分析的基本概念，掌握运用信息技术工具进行数据整理和分析的方法，提高学生信息素养和解决问题的能力。课程内容紧密围绕教材，通过实际操作和案例讲解，使学生能够熟练运用所学知识进行数据处理和分析。

核心素养目标分析

本节课将围绕信息素养、计算思维和创新意识三个核心素养目标展开。信息素养方面，学生将学会从生活中收集和处理信息，培养获取、评估、应用信息的能力。计算思维方面，通过数据分析的实际操作，学生将掌握逻辑思考和问题解决的方法。创新意识方面，鼓励学生运用所学知识创造性地解决实际问题，激发创新潜能，为未来的学习和生活打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.数据收集和整理的方法。

2.数据分析的基本步骤和技巧。

难点：

1.数据可视化工具的应用。

2.复杂数据的解读和分析。

解决办法：

1.对于数据收集和整理的方法，将通过实际案例演示，引导学生动手实践，通过小组讨论和分享，让学生在实践中掌握方法。

2.数据分析的基本步骤和技巧，将结合教材中的示例，采用问题驱动的教学方法，让学生逐步理解和应用。

3.针对数据可视化工具的应用难点，将提供详细的操作指南和步骤演示，并设置分层练习，让学生逐步熟悉工具操作。

4.对于复杂数据的解读和分析，将引入简单易懂的实例，引导学生从基础开始，逐步深入，通过小组合作和教师指导，帮助学生克服难点，提升分析能力。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、交互式白板

-课程平台：学校信息技术教学平台

-信息化资源：教材配套的电子资源、数据案例文件

-教学手段：PPT演示、案例教学、小组讨论、学生实操练习

教学过程设计

【导入环节】（用时5分钟）

1.创设情境：以学生日常生活中常见的数据为例，如班级成绩分布、购物消费记录等，展示数据的力量，引发学生对数据分析的兴趣。

2.提出问题：询问学生是否了解数据分析的重要性，以及数据分析在日常生活中的应用，激发学生的求知欲。

【讲授新课】（用时15分钟）

1.讲解数据收集和整理的方法（用时5分钟）：

-展示数据收集的渠道和工具。

-演示数据整理的过程，如数据清洗、分类和排序。

2.讲解数据分析的基本步骤和技巧（用时5分钟）：

-介绍数据分析的步骤：数据预处理、数据可视化、数据分析。

-通过案例展示数据分析技巧，如趋势分析、相关性分析等。

3.讲解数据可视化工具的应用（用时3分钟）：

-演示如何使用Excel等工具进行数据可视化。

-强调数据可视化在数据分析中的重要性。

4.讲解复杂数据的解读和分析（用时2分钟）：

-介绍如何从复杂数据中提取关键信息。

-分析复杂数据的方法和策略。

【师生互动环节】（用时10分钟）

1.案例分析（用时5分钟）：

-提供一个实际数据案例，要求学生进行数据整理和分析。

-学生分组讨论，教师巡回指导，解答学生的疑问。

2.小组分享（用时5分钟）：

-每组选派代表分享本组的数据分析成果。

-其他小组对分享的内容进行评价和讨论。

【巩固练习】（用时10分钟）

1.练习题（用时5分钟）：

-提供一些数据整理和分析的练习题，要求学生在规定时间内完成。

-教师对学生的答案进行点评，指出常见错误和注意事项。

2.实操练习（用时5分钟）：

-学生在计算机上实际操作，运用所学知识进行数据整理和分析。

-教师巡回指导，提供实时反馈和建议。

【课堂小结】（用时2分钟）

-对本节课的主要内容进行简要回顾，强调数据分析的重要性和应用价值。

-鼓励学生在日常生活中运用所学知识，提高信息素养和解决问题的能力。

【课堂提问】（用时2分钟）

-提问学生对数据分析的理解和应用，检查学习效果。

-鼓励学生提出问题，进一步激发学生的思考和探究欲望。

【创新环节】（用时1分钟）

-展示一些数据分析在实际应用中的创新案例，如大数据分析、人工智能应用等。

-引导学生思考如何将数据分析与创新能力相结合，为未来的发展打下基础。

学生学习效果

学生学习效果

1.学生能够理解数据收集和整理的重要性，掌握基本的收集和整理方法，能够独立完成数据的初步处理。

2.学生通过案例学习和实操练习，能够理解和应用数据分析的基本步骤和技巧，包括数据预处理、数据可视化和数据分析。

3.学生能够熟练使用Excel等数据可视化工具，将数据以图表形式直观展示，增强数据的可读性和