2024秋七年级数学上册第四章图形的初步认识4.1生活中的立体图形学案新版华东师大版.docVIP

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生活中的立体图形

学习目标:

1、通过视察相识到我们四周的规则物体能找到与它们相像的立体图形.

2、能正确识别柱体、锥体、圆柱、圆锥……

重点：直观相识规则的立体图形，常见的几何体正确识别与分类.

难点：找出各个立体图形的特性特征及它们之间的联系.

预习沟通。

几何体的分类

柱体包括________和_________

锥体包括________和__________

圆柱、棱柱、圆锥、棱锥概念

三．我们都知道，我们的生活空间是一个三维的世界，我们生活中的生活中的物体都是立体的物体，而这些物体中有一部分是较有规则的，如：

生活物体

苹果、球

天坛顶端

塔顶

粉笔盒

笔筒

类似图形

【二】课堂研讨

1．看一看

图1图2图3

图4图5

在上面的图形中：

图1所表示的立体图形是柱体（）

图2所表示的立体图形是柱体（）

图3所表示的立体图形是锥体（）

图4所表示的立体图形是球体（）

（5）图5所表示的立体图形是锥体（）

2．填一填

【三】学以致用

1．说出下列立体图形的名称：

2．推断下列的陈述是否正确：

⑴柱体的上、下两个面不一样大（）

⑵圆柱、圆锥的底面都是圆（）

⑶棱柱的底面不肯定是四边形（）

⑷圆柱的侧面是平面（）

⑸棱锥的侧面不肯定是三角形（）

⑹柱体都是多面体（）

3．在下面四个物体中，最接近圆柱的是（）

【四】作业

课本123页习题4.1第1、2、3题