2025年核心素养培养快乐的小劳动者附小的劳动教育思考.docx

培养快乐的小劳动者———附小的劳动教育思考

新时代，我们需要什么样的人才？德智体美劳全面发展，缺一不可。而现实是，当下的学生及学生家长受传统观念、学业压力、家庭教育观念等诸多因素的影响，普遍重视智育，劳动教育被淡化、弱化。学生表现为：不愿劳动、不会劳动、不爱劳动，由此带来的日益凸显的现象为：学生轻视劳动，动手能力日益减弱，自理能力在逐年下降。

要改变重智轻劳的观念，让孩子们在劳动中感受劳动的意义和乐趣，爱上劳动；掌握基本的自我服务与公益劳动的技巧，学会劳动；树立正确的劳动观与价值观，主动劳动，让劳动成为学生成长的重要内容。我校在率性德育理念指导下，做了一点实践和探索。

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有道理，让学生懂得劳