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非选择题设问类型
讲解及答题模板;1.试题特点:非选择题呈现形式更加新颖、设问更加灵活开放,设问与材料联系紧密,多结合当下热议话题、热点人物、社会现象及年度重大热点事件等素材命题。
2.设问类型:聚焦2024、2023年中考统考试题及近四年北部湾中考试题,总结出六大常考设问类型:
(一)体现、说明、表明类-------------是什么类
(二)原因、意义/作用-----------------为什么类
(三)评析、辨析(评价、点评、反驳)类
(四)理解、认识、启示、感悟类
(五)做法、打算、建议类--------------怎么做类
(六)新中考方向性试题:开放类(写标语、制订方案等)
3.考查知识点:侧重国情、法律板块知识考查,兼顾道德板块。;4.解题策略
(1)审材料:读材料,简要概括材料中心思想,圈出关键词。根据材料中行文结构、标点符号等划分层次(一般以分号或句号划分层次)。
(2)四审设问:
①审主语(国家/青少年);
②审主题(考点);
③审指向(是什么/为什么/怎么做);
④审分值,依据分值确定答案的多少点(一般4分至少答2点,6分至少答3点,分角度作答)以及完整性、科学性、层次性。
(3)联知识:结合题目的材料,联系相应的知识作答公式:材料+知识点
①限定角度作答:“请运用××的相关知识”或“请从××角度”,须按照题目的限定角度答题。
②多角度作答:没有限定答题角度的题目,要多角度作答(可以从经济、政治、社会、文化等角度思考,也可以从对个人、社会、国家角度思考。在符合题意的前提下尽量多答。切记!切记!--宁可多写,不可少写!!
;市一模19(2):,黄旭华的事迹给我们带来哪些精神滋养?
热爱祖国、敬业奉献、自强不息、勇于创新、艰苦奋斗、淡泊名利、乐于助人等。
(每点1分,答对其中4点即可满分,共4分,言之有理,酌情给分。)
评分细则:(从“集体主义”“国家利益”“民族精神”“责任”“社会主义核心价值观”“劳动”“关爱他人”等角度阐述观点也给分,每个角度1分);(一)体现、说明、表明类----------是什么类;1.【设问特点】:
此类设问要求学生通过对材料的分析,归纳/概括/总结出教材某一常考核心观点提前去背《宝典》P221-234,意在考查学生知识迁移运用能力。答案基本都来源于教材观点和所给的材料,因此准确理解材料非常重要。
考查:含义、内容、特点、要求、战略、国策、关系、表现等
2.【常见问法】:关键词是体现、说明、表明等
【新中考趋势问法】:
“……印证了……”“感受到……”“……传递出/获取……信息”“彰显了/意味着……”“概括……结论”“……蕴含了……道理”“解读……的意蕴”“分析……的精彩之处/策略”等。
3.【答题模板】
①提取材料重要信息,首先回答材料本身讲述的是什么问题。(现象)
②再运用所学知识分析回答这个问题的实质,也就是反映教材的知识点。(本质)
4.【答题公式】体现说明类=现象、信息(材料、图表、漫画概括)+本质(体现的教材观点);(二)原因、意义/作用-----为什么类;1.【设问特点】此类设问要求学生根据材料所给的信息,运用所学知识分析原因或阐明意义,具有一定的综合性,需要学生具备横向联系知识的能力,综合考查学生分析材料和归纳总结知识的能力。
2.【常见问法】:“为什么……”“请说明原因/理由/(理论)依据/意义/作用……”“……必要性/重要性”等。
【新中考趋势问法】:
“……的法宝/因素/动力”
“……合理性”“……的缘由”
“……的目的”“……的密码/成功经验”
“……的秘诀/秘笈”
“……的优势”
“基于怎样的考量”
“……的益处”“……的时代价值/社会效应”等。;3.【答题模板】:
?;
举例子:结合材料二,概括广西(A)为”加快形成新质生产力(B)”积累了哪些有利因素?
①广西的科学技术取得成果,为发展新质生产力提供技术支持;
②广西开展交流合作,坚持互利共赢,为发展新质生产力创造良好的国际环境;
③广西坚持对外开放,印发《广西加大吸引外商投资力度若干措施》,为发展新质生产力提供政策支持;
④广西支持各项人才培养项目,为发展新质生产力打下坚实的人才基础;
⑤广西扶持企业发展,充分发挥企业在科技创新中的主导地位,为发展新质生产力注入强大动力。
(每点2分,任写三点,6分。如有其他答案,言之成理,可酌情给分。)
;举例子:结合项目二,运用所学其实分析广西的做法(A)对推动经济高质量发展(B)发挥了怎样的实效?
①广西各族人民牢记习近平总书记的嘱托,说明广西坚持中国共产党领导,党的领导为广西经济高质量发展指明前进方向;
②广西的干部干得好不好,评判权交给老百姓,让老百姓说了算说明广西党委和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,为广西
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