2023.7.10早期教育专业人才培养方案.docxVIP

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  • 2025-04-28 发布于北京
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徐州幼儿师范高等专科学校

三年制早期教育专业人才培养方案

一、专业名称(专业代码)

早期教育(570101K)

二、入学要求

普通高级中学毕业

三、基本修业年限

三年

四、职业面向

所属专业大类

(代码)

所属专业类

(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位群或技术领域举例

职业资格(职业技能等级)证书举例

教育与体育

大类

(57)

教育类(5701)

教育(83)

幼儿教育教师

(2-08-04-00)

幼儿教育教师

早期教育教师婴幼儿育婴师

幼儿园教师

资格证

育婴师资格证

1+x幼儿照护证、母婴护理证

五、就业面向

早教机构(亲子园)、托育机构、托幼一体幼儿园、社区家庭教育咨询机构等?。

六、培养目标与毕业要求

(一)培养目标

1.目标定位

本专业立足苏北,服务江苏,面向全国,培养热爱早期教育事业,热爱儿童,职业道德高尚,具有良好的人文和科学素养,熟练掌握婴幼儿保育、托育、教育专业知识与技能,并能够从事婴幼儿保育、托育、教育服务等工作的高素质专科层次技术技能型人才。

2.目标内涵

本专业学生毕业后五年左右预期能够做到:

(1)能够贯彻落实党的教育方针和政策,具有良好的教师职业道德修养,有坚定的职业理想与信念,愿意从事早期教育事业。

(2)能够利用早期教育理论和技能,为婴幼儿提供科学专业的保育、托育和教育等服务,成为

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