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【一轮复习】综合测评：中国特色社会主义建设的道路

一、选择题（共12题，每题4分，共48分）

1.中国共产党的某次会议作出了工作重心转移，实行改革开放的战略决策，成为建设中国特色社会主义新道路正式开拓的标记。这次会议是（）

A.中共十-届三中全会

B.中共十二大

C.中共十四届三中全会

D.中共十五大

2.“下面是湖北天门县一农夫家1974年、1980年贴的两副春联：

1974年：过年只有两斤米，压岁并无一分钱。横批：我也过年。

1980年：过年储米十余担，压岁存款上千元。横批：欢庆春节。

出现这种显著改变的主要缘由是（）

A.农夫重新获得了土地全部权

B.人民公社制的推行

C.“调整、巩固、充溢、提高”方针的提出

D.农村经济体制改革

3.有人把我国新中国成立后农村土地政策归纳为四个步骤：给农夫土地——土地收归公有——给农夫土地经营权——种地给农夫补贴。这种改变反映的本质问题是（）

A.调动农夫生产主动性，以增加农夫收入

B.满意农夫土地要求，推动农村经济发展

C.农业是关乎社会和谐和经济发展的基础

D.调整农村生产关系，以促进生产力发展

4.下面的示意图是依据《中国经济年鉴（1949--1959年）》中的有关数据编制的。导致示意图所示状况的主要缘由是（）

1949--1957年中国经济主要数据平均增长率示意图（单位：%）

A.国家投资的侧重点差异

B.新中国生产关系的变革

C.对资本主义改造的创新

D.安排经济管理体制

5.在历史学习中，我们常常会遇到“历史阐释”“历史现象”与“历史结论”的区分问题。“历史结论”是在对历史现象的理性相识和基本推断基础上形成的结论。下列属于“历史结论”的是（）

A.解放斗争时期的三大战役是指辽沈、淮海和平津战役

B.“一五”安排的完成为我国社会主义工业化建设奠定了初步基础

C.中共十一届三中全会确定以经济建设为党和国家的工作重心

D.1971年中国复原在联合国的合法席位

6.1959年，陈云到江苏青浦县调研，听到群众编的顺口溜：“千部出风头，群众吃苦头；领导吹牛皮，百姓啃树皮。”这反映了（）

A.人民公社运动的开展

B.“大跃进”运动的后果

C.农轻重比例失调

D.“一五”安排的失败

7.1956年三大改造完成后，陈云指出：“资本主义国家是小安排、大自由。他们是大的方面生产力和生产关系不相适应，而小的方面比如一个工厂却是有安排的。我们是大的方面有安排，小的方面常碰头。我们要大安排、小自由，目前大小都要安排不行。”上述材料体现的经济思想是（）

A.反对安排经济，主见市场经济

B.反对市场经济，主见安排经济

C.安排经济为主，市场经济为辅

D.市场经济为主，安排经济为辅

8.有人认为1956年是“非同寻常的一年”，在这一年，新中国所取得的主要成就有（）

①基本完成三大改造，确立了社会主义公有制

②建设社会主义道路的理论探究取得了初步成果

③基本完成国民经济调整的各项任务

④人民公社体制在全国普遍建立

A.①②??????B.①③??????C.②④??????D.③④

9.20世纪50年头，中国“红专高校招牌随处可见，有些地方提出每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若，有些省仅几个月就宣布基本扫除文盲”。这一现象反映了（）

A.“--五”安排重视工业化建设

B.“双百方针”得到全面贯彻

C.“大跃进”运动的全面绽开

D.科教兴国战略的实施

10.1958年10月，山东范县县委书记作报告：“人人进入新乐园，吃穿喝用不要钱……人人都说天堂好，天堂不如新乐园！”这一现象产生的影响是（）

A.提高了农夫的生活水平

B.调动了农夫的主动性

C.出现了农村城镇化趋势

D.破坏了农村生产力

11.王石的万科公司、柳传志的联想公司、张瑞敏的海尔公司，它们都诞生在1984年前后。这一年想在制造业和科技界有所作为的人还有高校刚毕业的李东生、段永平、史玉柱等一千人。这种历史现象产生的主要缘由是（）

A.邓小平南方讲话为经济发展注人了活力

B.市场经济体制的确立促进了公允竞争

C.经济体制改革激发了公众的创新精神

D.国家引进外国资金和技术进度的加快

12.中国人过年有写对联的习惯，一副好对联往往能够反映一个时代的风貌，下列对联按时间先后排列是（）

①“自主权打通富有路，责任制架起华蜜桥”

②“食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心”

③“柳暗花明万木春，坚持科学发展观，喜桑田好雨，鹏程丽日三十载，促进市场旺盛，庆经贸惠风”

④“万里山河归人民，五亿群众庆新生”

A.①②④③?????B.①②③④

C.④②①③?????D.②①④③

二、非选择题（本题共2小题，每题26分，共52分）

13.(26分)实现社会主义工业化是中国特色社会主义建设道路的重要内容，也是实现中华民族宏大复兴的必由之路。阅读下列材料，回答问题。

材料