2023-2024学年河南省郑州市郑东新区四年级(上)期末数学试卷(全解析版).docxVIP

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  • 2025-04-28 发布于安徽
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2023-2024学年河南省郑州市郑东新区四年级(上)期末数学试卷(全解析版).docx

2023-2024学年河南省郑州市郑东新区四年级(上)期末数学试卷

一、“巧妙计算”我最棒

1.口算。

2.列竖式计算,带★要验算。

3.根据规律做一做。

请你接着写出下一道算式:。

4.有240颗糖,每50颗装一袋,可以装几袋?还剩几颗?小东的计算如图所示,商和余数分别表示什么?你的选择是(请将正确的序号填在括号里)

A.4(袋(颗 B.4(袋(颗

C.40(袋(颗

5.填一填:笔记本的单价不变。

总价元

24

48

120

数量本

8

24

二、“动手操作”我能行

6.动手画一画。

(1)作射线,直线,线段。

(2)量一量,图中是度,小新用一个10倍放大镜观察,的大小“会”、“不会”变,因为。

(3)以射线为一边,作,使

7.画一画,写一写。

小新在点搀扶着一位老爷爷过马路,请把最近的路线画出来,并说明理由。

8.某养老院墙壁上有一块安全警示牌破损了,小新帮忙重新悬挂了一个,如图所示,你觉得小新挂歪了吗?请画出你的验证过程,并说明理由。

9.做一做。(每个小正方形的边长表示

(1)找到点与图上点、、构成平行四边形,并连接和。

(2)过点作平行四边形边上的高,并标上垂足。

(3)如果将点向平移格,则平行四边形就变成了直角梯形:如果将点向平移格,则平行四边形就变成了等腰梯形。

三、“解决问题”我也会

10.长路当歌,大道如虹。一条条四通八达的铁路,一列列从郑州东站呼啸驶出的列车,让这座3600年古都不断缩短与外界的时空距离,快速融入全球,也让最美的风景永远在路上

问题:2023年12月,济南至郑州东开通运营,标志着河南“米”字形高铁网建成贯通,郑州东站成为连接城市方向最多的高铁站。郑州东站包括站房和站场两部分,总建筑面积约四十一万一千八百四十平方米,总投资约9470000000元,共设站台16座,其中站房建筑面积约150000平方米,站台雨篷面积78000平方米,地铁及桥下通道、停车场等共164000平方米。

(1)横线上的数写作,省略万位后面的尾数约是。波浪线上的数读作,它是一个位数,最高位是位,改写成用“亿”作单位的数是。

(2)把站房建筑面积的平方米数改写成用“万”作单位的数是万。站房建筑面积的平方米数是一个数“四舍五入”得到的,则这个数最大是,最小是。

(3)小东一家人早上要乘坐郑州东到济南的高铁去旅游,妈妈为大家做早餐。

①几项工序如下:淘米分钟),用电饭煲煮粥分钟),洗炒锅分钟),洗菜分钟),切菜分钟),炒菜分钟)。怎样安排工序才能使所用的时间最少?最少的时间是多少分钟?

②妈妈用一个平底锅烙葱花饼,两面都要烙,每次最多同时烙2个,如果烙一面要2分钟,那么烙7个饼至少需要分钟。

11.长路当歌,大道如虹。一条条四通八达的铁路,一列列从郑州东站呼啸驶出的列车,让这座3600年古都不断缩短与外界的时空距离,快速融入全球,也让最美的风景永远在路上!

问题:据了解,郑州东站东广场建成后,将是郑州市贸易型、管理型、科创型总部的集聚地。除了众多商业大楼,片区地下空间的建设也备受关注,将成为国内最大的地下空间。该广场长约625米,宽约400米。

(1)郑州东站东广场的总占地面积约为多少平方米?合多少公顷?

(2)个这样的广场占地面积是1平方千米。

(3)郑州东站东广场绿化面积是280000平方米,如果每4公顷绿化面积一个月可滞尘3吨,郑州东站东广场一年可滞尘多少吨?

12.长路当歌,大道如虹。一条条四通八达的铁路,一列列从郑州东站呼啸驶出的列车,让这座3600年古都不断缩短与外界的时空距离,快速融入全球,也让最美的风景永远在路上!

问题:小新的叔叔为旅行团的旅客预定了17张郑州东到济南西高铁的二等座车票,他准备4000元够吗?

13.长路当歌,大道如虹。一条条四通八达的铁路,一列列从郑州东站呼啸驶出的列车,让这座3600年古都不断缩短与外界的时空距离,快速融入全球,也让最美的风景永远在路上!

问题:除了高铁运输,高速公路小客车流量也创历史新高,全国高速公路小客车流量累计11.84亿辆次。小新一家自驾从郑州返回家乡黑龙江省五常市,平均每小时行驶105千米,大约行驶了18小时。

(1)郑州市到五常市的路程是多少千米?

(2)小新一家自驾沿原路返程,已经行驶了1154千米,剩余的路程以92千米时的速度行驶,那么到达郑州还需要几小时?

14.长路当歌,大道如虹。一条条四通八达的铁路,一列列从郑州东站呼啸驶出的列车,让这座3600年古都不断缩短与外界的时空距离,快速融入全球,也让最美的风景永远在路上!

问题:小东对本班返乡过年学生乘坐的交通工具做了一个调查,并制定了统计表:

返乡过年学生乘坐的交通工具统

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