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- 2025-04-28 发布于江苏
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课题
项目三人工智能应用:妙笔生花(上)
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)了解人工智能文本生成的常用工具。
(2)了解人工智能文本生成的主要流程。
(3)了解人工智能文本生成的应用场景。
(4)了解人工智能文本生成的优势与弊端。能够使相关人工智能工具提取图片中的文字。
(5)能够使用人工智能工具生成文本。
(6)能够使用人工智能工具的文本生成功能解决实际问题。
思政育人目标:
(1)通过了解我国自主研发的深度学习框架,增强民族自信心。
(2)体验人工智能文本生成工具的多样化应用,激发学习兴趣和创新思维。
教学重难点
教学重点:人工智能文本生成的应用场景。
教学难点:人工智能文本生成的流程。
教学方法
问答法、讨论法、讲授法、演示法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,将学生分组并分工,完成课前任务
请各组组长组织组员查找相关资料或扫码观看微课视频,讨论并回答下列问题:
问题1:什么是AIGC?
问题2:简述AIGC工具的功能。
【学生】完成课前任务
考勤
【教师】清点上课人数,记录好考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
教学过程
任务一使用人工智能工具生成文本
问题导入
【教师】提出以下问题:
请大家讨论一下,文本生成可以应用到哪些场景中?
【学生】思考、举手回答
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识
传授新知
一、人工智能文本生成工具
【教师】通过多媒体讲解文本生成工具的基础知识
人与人之间主要是通过语言来进行交流的,如汉语、英语、日语、法语等。这些满足人们日常交流需要而自然演化出来的语言,称为自然语言。
语言模型是自然语言处理领域的一项重要研究,人工智能主要依据语言模型对自然语言进行理解。
?【素养之窗】飞桨
大语言模型是通过海量数据文本进行训练的深度学习模型,模型内的参数可达数十亿甚至数百亿。大语言模型意味着大规模的训练数据和模型参数设置,这使得大语言模型可以更好地理解自然语言,并且生成高质量的文本。
常用的人工智能文本生成工具:ChatGPT、文心一言(百度)、通义(阿里云)、讯飞星火(科大讯飞)、豆包(字节跳动)、智谱清言(智谱)、混元(腾讯)、MOSS(复旦大学)、Gemini(Google)、Claude(Anthropic)、LLaMA(Meta)、Titan(Amazon)
?【提示】本书涉及的人工智能工具的功能、界面及操作方法,均以本书编写时期各工具的最新状态为准。未来若因技术升级而有所变化,请以各工具的实际情况为准。
1.国内工具
(1)文心一言。
文心一言(ERNIEBot)是百度公司发布的增强大语言模型,主要功能包括与人对话互动、回答问题、创作内容等,它是工作、学习、生活、娱乐、办公等场景中的好助手。
文心一言采用对话方式与用户交互。
?【教师】请同学们在文本框中输入“请介绍一下你自己”,然后发送内容。
?【学生】聆听、操作
?【教师】讲解“文心一言”相关内容
(2)通义。
通义(前身为通义千问)是阿里云公司推出的超大规模语言模型,主要功能包括对话互动、回答问题、内容创作、逻辑推理、多模态知识理解等。
通义采用对话方式与用户交互。
?【教师】请同学们在文本框中输入“请介绍一下你自己”,然后发送内容。
?【学生】聆听、操作
?【教师】讲解“通义”相关内容
(3)讯飞星火。
讯飞星火是科大讯飞公司发布的大模型,主要功能包括文本生成、语言理解、知识问答、逻辑推理、数学能力、代码能力、多模交互等。
讯飞星火采用对话方式与用户交互。
?【教师】请同学们在文本框中输入“请介绍一下你自己”,然后发送内容。
?【学生】聆听、操作
?【教师】讲解“讯飞星火”相关内容
(4)豆包。
豆包是字节跳动公司推出的人工智能助手,基于豆包大模型(原云雀大模型)研发。它的主要功能包括文案创作、图像生成、解题答疑、学术搜索、数据分析等。
豆包采用对话方式与用户交互。
?【教师】请同学们在文本框中输入“请介绍一下你自己”,然后发送内容。
?【学生】聆听、操作
?【教师】讲解“豆包”相关内容
(5)智谱清言。
智谱清言是智谱公司推出的人工智能提效助手,基于GLM模型研发,支持多轮对话。它的主要功能包括文本生成、数据分析、信息查询、语言翻译、编程辅导、图像识别、语音识别与合成、任务管理等。
智谱清言采用对话方式与用户交互。
?【教师】请同学们在文本框中输入“请介绍一下你自己”,然后发送内容。
?【学生】聆听、操作
?【教师】讲解“智谱清言”相关内容
2.国外工具
(1)ChatGPT。
ChatGPT是OpenAI公司发布的一款聊天机器人程序,基于G
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