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初中英语教学中词汇教学与阅读能力提升的关联研究论文
摘要：本文旨在探讨初中英语教学中词汇教学与阅读能力提升之间的关联性。通过分析词汇教学在阅读能力提升中的重要性，以及词汇教学与阅读能力提升的相互关系，本文提出了相应的教学策略，以期为初中英语教师提供有益的参考。
关键词：初中英语教学；词汇教学；阅读能力；关联研究
一、概念阐述
（一）1.词汇教学的内涵
词汇教学是初中英语教学的重要组成部分，它关注的是学生词汇量的积累和词汇运用能力的提高。词汇教学主要包括词汇的呈现、讲解、操练和运用等环节。在这个过程中，教师需要关注词汇的音、形、义和用法等方面，帮助学生掌握词汇的基本知识，提高词汇运用能力。
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