Unit 2 Wash, brush, clean! (Listen, point and repeat. Listen and do.)教学设计人教pep英语一年级下册.pdfVIP

Unit2Wash,brush,clean!

课题Listen,pointandrepeat.

Listenanddo.

教学目标

1．能够在听、看、说活动中，根据听到的语句识别并指认有关个人卫生习惯的图片，

Iwashmyface.Ibrushmyteeth.Iwashmyhands.

如：“”“”“”，并能够模仿录音跟读

句子。

2Washyourface.

．能够听懂有关卫生习惯的指令，如：“”并做出相应的动作。

教学内容

教学重点

能根据听到的语句识别指认有关个人习惯的图片，并做出相应的动作。

教学过程

教学环节主要师生活动

利用开篇页歌谣导入词汇教学

(1)Listenandchant.

Listenandchant.

教师播放开篇页“”歌谣的动画，引导学生关注歌谣中

提到的有关卫生习惯的表达。

导入

(2)Lookandsay.

教师利用课件呈现主题图，布置“小小卫生宣讲员”的单元任务并提出单

Howdowekeepclean?Listen,pointandrepeat.

元问题“”，自然导入“”的教

学内容。

1Listen,pointandrepeat.

．利用“”的情境开展词汇教学

(1)Lookandsay.

Listen,pointandrepeat.

教师利用课件呈现“”的插图，引导学生观察插图

呈现与

Whoisshe?Whatisshedoing?

并思考问题“”，允许学生使用中文回答。

操练

(2)Lookandguess.

教师引导学生猜测Sarah在说什么。

(3)Watchandcheck.

Listen,pointandrepeat.

教师播放“”的配套动画，学生验证自己的猜测。

washmyhandsbrushmyteethwashmyface

教师展示“”“”“”的词卡并带

读。

2．跟读录音，观看动画，模仿说单词和句子

(1)Listen,pointand