西师版四年级下册数学精品教学课件 第5单元 5.2.1 小数的性质.pptVIP

**第五单元小数2.小数的性质第1课时小数的性质温馨提示：点击进入讲评123456知识点小数的性质8808＝(2)在8.80、8.8、8.08中，计数单位相同的是()和()，大小相等的是()和()。8.808.088.808.8【点拨】小数部分位数相同，计数单位相同；所以8.80和8.08的计数单位相同。根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；所以8.80和8.8的大小相等。返回C【点拨】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。0.6的末尾添上2个0后，大小不变，但计数单位由原来的0.1变成了0.001。(2)去掉30.030里面任意一个0，小数的大小与原来相比，()。A.不变 B.变小了 C.无法确定C【点拨】去掉30.030末尾的0，小数大小不变，去掉十分位上的0，30.030变成了30.30，小数变大了。去掉个位上的0，30.030变成了3.030，小数变小了。返回3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？“0”可以去掉的是________________。“0”不可以去掉的是______________。返回4.70、3.60、9.00.08、0.03、804.下面的数如果在末尾添上“0”，哪些数大小变了？哪些数大小不变？大小变了的是___________________。大小不变的是___________________。20、19、3102.7、0.9、4.0返回【点拨】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。整数的末尾添上0，整数会变大。5.给下面的物品加上价签。(用以“元”为单位的两位小数表示)2.50提升点小数的性质在生活中的应用0.701.0835.00返回【点拨】常用的人民币单位有元、角、分，相邻两个单位之间的进率都是10，以“元”作单位时，十分位上表示角，百分位上表示分，题中要求用两位小数表示，如果十分位或百分位上没有计数单位，要用“0”占位。6.(易错题)用两个“0”、两个“6”和小数点按要求写小数。(各写两个)(1)“0”都不能去掉。(答案不唯一)60.066.006【点拨】只要两个0都不在小数的末尾即可。(2)“0”都可以去掉。(3)既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”。66.006.600【点拨】只要两个0相邻，在小数的末尾即可。(答案不唯一)60.606.060【点拨】只有一个0在小数的末尾即可。返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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